Көлік географиясы тақырыбына сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Дүние жүзілік көлік географиясы Сабақтың түрі: Экскурсия сабақ Уақыты: 80 минут Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Көлік және байланыс географиясы туралы білім беру; көлік түрлері, олардың дүниежүзілік экономикалық байланыстағы рөлі, жолаушы және жүк айналымы, негізгі көрсеткіштері, даму ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру; Көліктің материалдық өндіріс салаларына жатқызылу себептерін түсіндіру. Дамытушылық: Студенттер халықаралық экономикалық байланыстағы орнын анықтау, көлік түрлерінің елдер бойынша орналасу және даму көрсеткіштерін сипаттау, «Жолаушы және жүк айналымдарын » талдау. Тәрбиелік: Батыс Еуропа – Батыс Қытай транзит автомобиль жолының құрылысында Қазақстанға тигізетін әсері туралы пікір алысу. Сабақ барысында қолданылатын педагогикалық технологиялар: Модульдік оқыту технологиясынан – экскурссия сабағы Белгіленген технологияны іске асыру әдістері: «Заман тынысы»- аптадағы саяси жаңалықтармен танысу; Тесттілеу арқылы «Ауыл шаруашылық және балық шаруашылығы»

бойынша үй жұмысын бағалау «Миға шабуыл»-жаңа сабақты түсіндіру кезінде сұрақтар қою арқылы; Картамен жұмыс бойынша - Дүниежүзінің саяси картасында «Ауыл шаруашылық және балық шаруашылығы» дамыған елдерді тауып көрсету және «Көлік географиясы» тақырыбы бойынша кескін картадағы тапсырмаларды орындауын тексеру. «Сызбанұсқамен жұмыс»- «Көлік жүйесі», «Құрлық көлік құрамы» тақырыбы бойынша «Тауыс құсы » әдісін пайдаланып тақырыпты пысықтау. Аралас және ауызша сұрау. Өзін-өзі бағалау диагностикасы негізінде орташа түсінгендік баллын анықтау. Оқушының жеке жұмыс істеуіне арналған тапсырмалары бар дәптер 14 тақырып. 15-17 беттерді орындау арқылы сабақты қорытындылау

Пәнішілік байланыс:

Пәндер аралық байланыс (қамтитын, қамтылатын пәндер):

Сабақтың жабдықталуы Көрнекті құралдар: «Дүние жүзінің көлік жүйесі» сызбасы; Дүние жүзінің саяси картасы мен 10 сынып география пәні атласы.

Үлестірме материалдар: Тесттер және үлестірмелі тарқатпалар.

Техникалық оқу құралдары: Интерактивті тақта, электронды оқулық География 10 сынып. Проектор, компьютер, экран, слайдтар, дискілер.

Сабақ барысында қолданылатын оқу-әдістемелік құралдар: Негізгі: География 10, жаратылыстану-математикалық бағыты, Алматы «Мектеп» 2010 ж. Полулях Л.Н. Дүние жүзінің экономикалық және әлеуметтік географиясы 2-ші бөлім Жалпы шолу. Тәуелсіз мемлекеттер достсатығының елдері 10 сынып / Қазақ тіліне аударған М. Б. Жакиянова – Алматы: « 8 & 8», 2010 жыл Оқушының жеке жұмыс істеуіне арналған тапсырмалары бар дәптер 14тақырып. 15-17 беттер

Қосымша: География 10, қоғамдық- гуманитарлық бағыты, Алматы «Мектеп» 2006 ж В.П.Максаковский, Ш.М.Надыров. Экономикалық және әлеуметтік әлем географиясы. Алматы: «Просвещение-Казахстана» 2004г.

Сабақтың жоспары мен хронокартасы.

№ Сабақ бөлімдерінің атауы Уақыты 1 Ұйымдастыру кезеңі 3 минут 2 Оқытушының кіріспе сөзі 5 минут 3 Үй тапсырмасын сұрау, тексеру 20 минут 4 Оқушылардың білімін бағалау 5 минут 5 Жаңа тақырыпты түсіндіру 30 минут 6 Сабақты қорытындылау 15 минут 7 Үйге тапсырма беру 2 минут

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі (3 минут): Сәлемдесу, студенттердің және аудиторияның сабаққа дайындығын қадағалау, түгелдеу және көңіл-күйі, ден-саулығымен қызығу және «Заман тынысы» апталық саяси жаңалықтармен танысу.

2. Сабақтың мақсаты мен жоспарын хабарлау (5 мин): 1. Дүниежүзiндегi көліктің даму сипаты 2. Дүниежүзі елдерiнің қазiргi көлік жүйесi 3. Теңiз және өзен көлігі 4. Темiржол көлігі 5. Автомобиль көлігі Көлік материалдық өндірістің үшінші жетекші саласы. Құрлық көлігінің үш басты түрі бар. Су көлігінің ерекше қызметі бар. Әуе көлігі көліктің ең жас және серпінді түрі. Көлік айналадағы ортаға ықпалы да өсіп келеді. 3. Үй жұмысын тексеру, оқушылардың білімдерін бақылау (20 мин):

Үйге берілген тапсырманы «Ауыл және балық шаруашылық географиясы» бөлімі бойынша: Студенттердің өзіндік жұмыстарын қорғату, «экскурссия сабағы», интерактивті модульдік технологиялар арқылы төмендегі тест сұрақтарымен қорытындылау.

В 3.5. Оқу моділінің тест сұрақтары

(1-ші нұсқа) 1. Зығыр өндіруден алдыңғы орынға шыққан ел. А) Батыс Еуропа В) Қытай С) Корея Д) Үндістан Е) Индонезия 2. Шарап, ірімшік, сыра дайындаудан дүние жүзінде 1 орын алатын аймақ.

А) Батыс Еуропа В) Шетелдік Азия С) Шығыс Еуропа Д) Солтүстік Америка Е) Италия, Греция 3. Қантты экспорттауда алдыңғы орындағы елдерді көрсетіңіз.

А) Ресей, Украина, Беларусь В) АҚШ, Мексика, Канада С) Бразилия, Куба, Үндістан Д) Аргентина, Венесуэла Е) Қазақстан, Украина, Ресей 4. балық өнімдерін сыртқа шығарудан алдыңғы орында

А) Ресей, Норвегия В) Жапония, Корея С) Чили, Перу Д) Канада, Мексика Е) АҚш, Канада 5. Негізгі кофе экспорттаушы елдер

А) Эфиопия, Алжир В) Бразилия, Колумбия С) Ява аралы, Кения Д) Шри-ланка, Ливия Е) Египет, Ұлыбритания 6. Негізгі шай өндіруші ел.

А) Грузия В) Шри-Ланка С) Кения Д) Үндістан Е) Ұлыбритания 7. «жасыл революция»-ұғымының басты мәселесі: (мәні)

А) Мәдени өсімдіктердің өнімділігін арттыру В) Бір немесе бірнеше өнім түрлерін алуға мамандану С) Интенсивті және экстенсивті шаруашылық түрлеріне көшу Д) Жоғары маманданған тауарлы шаруашылыққа көшу Е) Жаңа техналогиларды қолдану 8. 60 жылдары «жасыл революция» негізін салушы ел.

А) Бразилия В) Мексика С) АҚШ Д) Швеция Е) Филиппин 9. Ауыл шаруашылығын дамытудың негізгі бағыттары:

А) экстенсивті, интенсивті В) тауарлы және жартылай тауарлы С) дәстүрлі, тұтынушы Д) жоғары маманданған тауарлы Е) плантациялық, жайылымдық 10.Адамзаттың азық-түлік проблемасын шешудегі басты жол-

А) Экстенсивті В) интесивті С) прогрессивті Д) жайылымды ұлғайту Е) мелиорация Тест сұрақтары эталоны: 1-В, 2-А, 3-С, 4-С, 5-В, 6-Д, 7-А, 8-В, 9-А, 10-В.

4. Оқушылардың білімін бағалау (5 мин):

Сабақты бағалау параметрлері

№ бағалау параметр

лері

Аты, жөні.

Оқушы пән портфолияс ы

СӨЖ ды қорғауы

Картамен

Атласты анализ жасау

тест

Тірек сызбаны толтыру

үлестірмесұ рақтаржауа бы

Мәтінмен жұмыс

Интернет материал дары

бағасы

5. Жаңа тақырыпқа мотивациялық сипаттама беріп, тақырыпты түсіндіру (30 мин):

Модуль В 3.5 Көлік географиясы 1. Дүниежүзiндегi көліктің даму сипаты 2. Дүниежүзі елдерiнің қазiргi көлік жүйесi 3. Теңiз және өзен көлігі 4. Темiржол көлігі 5. Автомобиль көлігі Дүниежүзiндегi көліктің даму сипаты. Көлік – қандай да болмасын елдің экономикасындағы ең маңызды саласы.Ол географиялық еңбек бөлінісінің негiзi болып саналады. Көлік саласына 100 млн-ға жуық адам тартылған. Жеке елдердегi көлік дамуының деңгейi мен сипаты көптеген факторларға тәуелдi. Ол экономиканың даму деңгейiне, дүниежүзінік шаруашылыққа және халықаралық еңбек бөлінісіне, т.6. жағдайларға қатысты. Елдің аумағы үлкен болған сайын көліктің маңызы күшейе түседi.