Дүниежүзілік мұхит бөліктері туралы сабақ жоспары, 7 сынып

САБАҚ: Дүниежүзілік мұхит және оның бөліктерінің географиялық жағдайы

Мектеп:№14

Күні:19.04.2019ж

Мұғалімнің есімі:Төребаев Жеткер

СЫНЫП:7

Қатысқандар

саны:

Қатыспағандар

саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары )

Дүниежүзілік мұхиттың құрамы және географиялық орналасуы туралы біледі, мұхит және оның құрамдас бөліктеріне жоспар бойынша сипаттайды.

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар:

Дүниежүзі, Қазақстанның және өз аймағының су ресурстарының географиялық орналасу ерекшеліктерін айтады, тақырыптың түйінді түсініктерін естеріне сақтайды және атап береді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тапсырмаларды орындайды, тақырыптың тірек сызбаларын құрастырады , тақырыптың түйінді түсініктерін естеріне сақтайды.

Кейбір оқушылар:

Дүниежүзілік мұхиттың құрамы және географиялық орналасуының себеп-салдар байланыстарына баға береді және түсіндіреді, тақырып бойынша зерттеу жобаларды дайындайды.

Сабақтың құндылығы

Өз елі,жері, Отаны үшін мақтанатын тұлға қалыптастыру, ұлттық сана-сезімі жоғары шәкірт тәрбиелеу

Бағалау

критерилері

Дүниежүзілік мұхиттың құрамын және географиялық орынын анықтайды Дүниежүзілік мұхит бөліктері теңіздер, шығанақтар, бұғаздар, аралдарды картадан көрсетеді

Тілдік мақсат

Оқушылар: Мәтіндегі негізгі ойды бірлесе оқып, тапсырманы орындау барысында оқушылар топта талқылайды, талдайды

Негізгі сөздер мен тіркестер:

әңгімелеседі, негізгі ойды түртіп алады,жұпта топта ортақ әңгіме айтады

Термин сөздер: Дүниежүзілік мұхит, теңіздер ішкі-шеткі, бұғаз, шығанақ, мұхиттық науа (шұңғыма)

Талқылауға арналған тармақтар:

Теңіз дегеніміз не?

Бұғаз дегеніміз не?

Шығанақ дегеніміз не?

Қандай теңіз,бұғаз,шығанақтарды білесің?

Сіз неліктен ......... екенін айта аласызба?

Сіз неліктен мұхит суының түсі өзгеретінін айта аласыз ба?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы бөлім

Су ресурстарының маңызы, Су ресурстары және адам

Пән аралық байланыс

Тарих, математика, әдебиеті

Жоспар-

ланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

(төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Басталуы

2 мин

5 мин

3 мин

1.Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық ахуал қалыптастыру

Шаттық шеңберіне тұрып бір-біріне тілек айту. Тақырыпқа байланысты Дүнижүзілік мұхиттар бөлігі арқылы 3 топқа бөліну. Топ басшысы сайланады. Бағалау парағы таратылады.

1-топ:Теңіздер

2-топ: Бұғаздар

3- топ:Шығанақтар

2.Үй тапсырмасы

Дұрыспа-бұрыспа ойыны

1. Атмосфера су қабаты

қызыл (жоқ)

2. Гидросфера жердің су қабаты

жасыл(ия)

3. Мұхиттар, теңіздер, өзендер, көлдер, мұздықтар, жер асты сулары гидросфера құрамына жатады.

жасыл (ия)

4.Жер шарының көп бөлігін құрлық алып жатыр

қызыл (жоқ)

5. Жер шарының 71 пайызын су алып жатыр

жасыл (ия)

6.Жер шарының 29пайызын құрлық алып жатыр

жасыл (ия)

7.Күн жүйесіндегі планеталардың ішінде жерде ғана су сұйық түрінде кездеспейді

қызыл (жоқ)

8. Мұхит сулары ащщы болып келеді

жасыл (ия)

9. Қазақстандағы мұздықтардың ең көбі Тарбағатай тауында шоғырланған

қызыл (жоқ)

10.Балқаш көліне Іле өзені құяды

жасыл (ия)

11.Табиғатта судың сұйық,қатты,газ түрлері кездеспейді

қызыл (жоқ)

12.Шолпан планетасында су тек газ түрінде кездеседі

жасыл (ия)

13.Тұздылығы ең жоғары ол Қызыл теңіз

жасыл (ия)

14. Кіші су айналымы дегеніміз-мұхит бетінен буланған судың оған қайта қосылуы

жасыл(ия)

15.Үлкен су айналымы дегеніміз-мұхиттан құрлыққа, құрлықтан мұхитқа судың ауысуы

жасыл (ия)

16. Қазақстандағы ең ірі мұздық Корженевский мұздығы

жасыл(ия)

17.Қазақстандағы су мол өзен Сырдария

қызыл (жоқ)

18. Нұр-Сұлтан қаласы Ертіс өзенінің бойында орналасқан

қызыл (жоқ)

19.Қазақстанда ұзындығы 1000км асатын 7 өзен бар

жасыл (ия)

20.Каспий Қазақстандағы ең үлкен көл

жасыл (ия)

21.Қазақстандағы ең үлкен көлді ата?

(Каспий)