Дұрыс тамақтану және ас мәзірін әзірлеу жоспары

Пәні: Көркем еңбек

Тамақтану мәдениеті

Мектеп:№ 20

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні :Р.Молдашева

Сынып- 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.2.4.1-Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттау және зерделеу

5.2.4.2- -Дұрыс және тиімді тамақтанудың мәзірін құрастыру

5.1.3.1-Шығармашылық идеяларды зерттеу мен дамыту үшін ақпарат көздерімен жұмыс істеу (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияны қолдану арқылы)

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Ақпарат көздерімен жұмыс жасай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады. Өз бетінше жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды. Тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады. Білімді сыныптастарына түсіндіріп окулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийлері

Берілген тапсырмаларды орындайды ,өз көзқарасы негізінде жеткізеді

Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттайды

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Дағдылар

Білу, түсіну, қолдану (Блум таксономиясы)

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Дұрыс әрі тиімді тамақтану туралы ауызша және жазбаша түрде баяндама жасап ойын түсіндіріп береді.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Тамақтану – Питание – Nutrition

Тамақтану,дәрумен,минералдық заттар,ақуыз, майлар, көмірсулар, рацион,энергетикалық қажеттіліктер,ас мәзірі,режим, тиімді тамақтану, зиянды тағамдар.

Диалогқа / жазбаға қажетті тіркестер:

Ақуыздың қызметі...

Дәрумендер....

Тиімді тамақтанудың негіздері...

Құндылықтарға баулу

Өз сыныптастарының пікірлерімен санасу және құрметтеу.

«Мәңгілік Ел» Зайырлы қоғам және жоғары руханият

Пәнаралық байланыс

Биология, қазақ тілі .ағылшын тілі

Алдыңғы білім

Музыкалық аспапты құрастыру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

Сабақтың

ортасы

Білу, түсіну

Ұйымдастыру кезеңі Оқушыларды орналастыру,амандасу.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Ұстаным беру. Оқушылар бір-біріне тілек айтып, көңіл-күйін көтереді

Топқа бөлу. Тақырыптық суреттер бойынша оқушылар топқа бөлінеді.

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дұрыс тамақтанудың негіздері. Ас мәзірін әзірлеу.