5-сынып технологиясына дұрыс тамақтану сабағының жоспары

Пәні: Көркем еңбек

Мектеп: Мұнайлы ауданы «№12 жалпы білім беру орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімінің аты жөні: Технология пәні мұғалімі Шарманова И.С

Сынып:

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дұрыс тамақтанудың негіздері

Сабақтың негізделген оқу мақсаты:

5.2.4.1-Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін сипаттау және зерделеу

Сабақтың мақсаттары

Дұрыс және тиімді тамақтану қағидалары туралы білімді қалыптастыру.

Дұрыс және тиімді тамақтану мәзірін жасау.

Бағалау критерийлері

Барлық оқушылар үшін: Дұрыс және тиімді тамақтанудың ережелерін біледі, денсаулыққа қандай пайдасы бар екенін түсіндіре алады.

Басым бөлігі үшін: Адам денсаулығына пайдалы және зиянды тағамдарды анықтап ажырата алады.

Кейбір оқушылар үшін: Дұрыс тамақтанудың ережелерін жасап ұсынады.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Тамақтану – Питание – Nutrition

Тамақтану, дәрумен, минералдық заттар, ақуыз, майлар, көмірсулар, рацион, энергетикалық қажеттіліктер, ас мәзірі, режим, тиімді тамақтану, зиянды тағамдар.

Диалогқа / жазбаға қажетті тіркестер:

Ақуыздың қызметі...

Дәрумендерге мыналар ....жатады.

Тиімді тамақтанудың негіздері...

Құндылықтарды дарыту

Дұрыс тамақтану қағидалары туралы ілімді қалыптастыра отырып, денсаулық кепілдігі екенін ұғындыру оқушылардың азаматтық жауапкершілігі құндылығын қалыптастырады;

Дұрыс тамақтану мәдениетін қалыптастыра отырып, құрметтеу мен бағалау арқылы құрметтеу құндылығы қалыптасады;

Топтасып жұмыс жасау және шешімді бірлесе қабылдау арқылы ынтымақтастық қалыптасады

Пәнаралық байланыстар

Биология, қазақ тілі

АКТ қолдану

СТО, оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер, слайд көрсету

Алдыңғы білім

Ас мәзірін жасай алады

Сабақтың жүрісі

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Басы 7 мин

Ұйымдастыру бөлімі: Амандасу. Түгендеу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Психологиялық ахуал туғызу, жеміс-жидектер суреті карточкаларымен оқушылар топқа бөлінеді.

(жеміс-жидектер суреті бар карточкалар арқылы) «Алма», «Сәбіз», «Банан» топтары құрылды.

АКТ-ны қолданып «Көрсетілім» әдісі бойынша

видеоролик көрсетіледі (дұрыс тамақтану негіздері туралы)

Роликте тамақтану жөнінде не білдіңіздер?

Дұрыс тамақтанудың адам ағзасына тигізетін әсері қандай?

Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар??

Оқушылар сұраққа жауап бере отырып, өз ойларын ортаға салады.

Жаңа сабақтың тақырыбын ашады. Оқушылар жаңа сабақтың тақырыбымен сабақ мақсаттарымен танысады

Мадақтау арқылы ынталандырып, бағалау

Ортасы 10 мин

Топтық жұмыс. (Мәтінмен жұмыс) «Ой бөлісу» әдісі