Дыбыс әсерлері мен дыбыстық құжаттар 10 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:72Жүктелді:0
Материалда дыбыс әсерлерін қолдану, дыбыстық құжаттарды құру және жариялау тақырыптары қамтылған. Екі беттен тұратын сабақ жоспары 10-сыныптағы информатика мұғалімдеріне сабақ өткізуге арналған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ:
Күні 25.02.2019
Сыныбы. 10
пән мұғалімі Мусаева Г.О.
Тақырыбы
Дыбыс эффектілер. Дыбыстық құжаттарды қүру, жариялау
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын
оқу мақсаттары
Анимацияланатын құжатқа дыбыс қосу тәсілін көрсету, дыбыстық құжат кұруға үйрету.
Сабақ мақсаты
Барлық оқушы: Анимацияланатын құжатқа дыбыс қосу тәсілін біледі.
Көпшілік оқушылар: дыбыстық құжат кұра алады.
Кейбір оқушылар: Flash MX-те фильмдерді жариялауды жэне экспорттауды біледі.
Бағалау критерийі
Анимацияланатын құжатқа дыбыс қосу тәсілін айтады
дыбыстық құжат кұрады, Flash MX-те фильмдерді жариялайды жэне экспорттайды.
Ойлау деңгейлері
Түсіну,қолдану
Тілдік мақсат
Лексика мен терминология: Flash анимация, Stream sound, Import to Library
Құндылықтарға баулау
Топта бірлескен жұмыс орнату, бір-бірлерінің пікірін тыңдау, құрметтеу арқылы білім алу
Пәнаралық байланыс
Ағылшын тілі, математика
Алдыңғы оқу
Анимациялар.Қабаттар.
Жоспарлан-ған уақыт
Жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Басы
Оқушылармен амандасу. Сыныпта Психологиялық ахуал тудыру. «Шырайлы шеңбер» тренингін өткізу. Оқушылар бір-біріне бүгінгі күнге, сабаққа тілек айту ұсынылады.
Өткен тақырыпты «Casino game » әдісі арқылы қайталау.
Нысанды қандай тэсілдер арқылы орнынан жылжытамыз?
Нысандарды қалай топтастырамыз?
Қабат қатпары дегеніміз не?
Жаңа қабат қатпарын қалай құрамыз?
Қабат қатпарының қандай маңызы бар
Ортасы
Жаңа сабақ. «Джигсо» әдісі бойынша.
1 топ. Дыбыстық эффектілер, дыбыстық файлдарды құру, жариялау
2 топ. Flash MX - те фильмдерді жариялау және экспорттау тақырыптарын топтарға бөліп беру.
Дискриптор.
Берілген тапсырманы уақытылы орындайды.
сұрақтарға нақты жауап береді
№ 1. Тәжірибелік жұмыс
Тақырыбы: «Құстың қанат кағып ұшуы» анимациясын кұру
Плакат, фломастер, стикер
Оқулық, үлестірме қағаздар.
Аяқталуы
Сабақты қорытындылауда «Ұшақ» әдісі қолданамын.Оқушылар қағаздан ұшақ жасайды. Ұшақ қанатына тақырыпқа қатысты сұрақтар жазып (әр оқушы жеке жазады) І топ оқушылары ІІ топқа, ІІ топ оқушылары І топқа лақтырады.
- Дыбысты құжатқа біріктіру үшін не істеу керек?
- Flash – те экспорттау бұйрығы туралы не білесіңдер?
- Flash программасында жариялауды қалай жүзеге асырамыз?
- Control Test Scene бұйрығының қызметі қандай?
- Фильмді жүктеудің бағалау параметрлерін атаңдар?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

