Дыбыс түрлері ашық сабақ 1 сынып

Сабақ:

Мектеп: № 20 Алмалы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Токтобаева Айгуль Қыргызбаевна

СЫНЫП:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

І. Өзім туралы. Дыбыс түрлері.

Оқу мақсаттары

1.1.9.1 сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау.

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Сөздің дыбыстан құралатынын біледі.

Көбі: Дыбыстың дауысты және дауыссыз, жуан және жіңішкеге бөлінетінін біледі.

Кейбірі: Өз бетінше дыбыстық талдау жасап, белгілей алады.

Бағалау критерийлері

1.Сөздің дыбыстан құралатынын біліп, түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан, жіңішке) ажырату.

2. Дұрыс дыбыстау арқылы сөзге дыбыстық талдау жасау.

Құндылықтарды дарыту

Табиғатты сүю, қорғау, адамгершілік, достық, қарым-қатынас, бірін-бірі сыйлау, ынтымақтастық

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, жаратылыстану

АКТ қолдану дағдылары

Жыл мезгілдерінің, жануарлардың суреттері, слайд

Алдыңғы оқу

Берілген сюжетті сурет бойынша шағын əңгіме құрап айту

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды өзіңіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

Ресурстар

Басы:

Психологиялық дайындық

Балаларды реттеу:

Шаттық шеңбері:

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Балаларды реттеу: жыл мезгілдерінің суреті

арқылы топқа бөлу.

1- топ: Қыс

2- топ: Көктем

3- топ: Күз

4- топ: Жаз

«Миға шабуыл»: «Қай мезгіл деп ойлайсың?»

Қойның толып жеміске

Көк майсалы еңісте

Көбелек қуып ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың? (жаз)

-Ұшты талдан жапырақ

Сары көбелек секілді

Мектепке сен баратын

Қай мезгіл деп ойлайсың? (күз)

-Суда мұз бар, жерде қар

Боран соғып борайтын

Қырқаны мақтаға орайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың? (қыс)

-Бұлтты айдап желдеткен,

Нөсерлетіп селдеткен

Жаңбырлатып ойнайтын

Қай мезгіл деп ойлайсың? (көктем)

ОМЖ бесінші бағаны

Жұмбақ өлең

Өзара бағалау

Шапалақтап

бағалау

Бағдаршам

Ортасы

Белсенді оқу әрекеттерін ұйымдастыру (топтық, жұптық, жеке жұмыстар)

«Қыс» мезгілінің тапсырмасы. Сәйкестендіру:

(Ұ) Жыл мезгілдерінің суреттері арқылы жыл мезгілдерін атап, дыбыстық талдау жасау. Олардың басты ерекшелігін айтуға қолдау көрсету. Дыбыстардың дауысты, дауыссыз екенін ажырату дағдысын меңгеру кезеңін жүргізеді.

А, ә, о т.б дыбыстарын айту кезіндегі ауыз қуысының толық ашылуы, дыбыстың кедергісіз айтылуын байқатып, өз бетінше зерттеу жүгізуге қолдау көрсетеді.

Қ, к, п т.б дауыссыз дыбыстарды дыбыстату арқылы ондай дыбыстардың кедергі арқылы, айтылу кезінде ауыз қуысы түгел ашылмайтынын байқату, ондай дыбыстардың дауыссыз дыбыс екені айтылып, оқушылармен бірлескен зерттеу жүргізіледі.

Дескриптор:

Сөздің дыбыстан құралатынын біледі, айтады. 1балл

Ережемен таныстыру.

Есіңде сақта!