Дыбыс және әріппен танысайық ашық сабағы

Оқу іс –әрекетін ұйымдастырудың технологиялық картасы.

МАД

Тәрбиеші:

Уақыты:

Тақырыбы

Дыбыс және әріппен танысайық

Сабақтың мақсаты

Тақпақты зейін қойып тыңдап, мазмұның түсіне білуге үйрету, мазмұны боыйнша қойылған сұрақтарға жауап беруге ынталарын арттырудыбыс пен әріап туралы түсінік беру, дыбыс пен әріптің айырмашылығын ажырата білуге үйрету. Сөздерге дыбыстық талдау жасату арқылы ақыл – ойын дамыту.

Көрнекіліктер

Үлестірмелі суреттер, плакат т.б

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс — әрекеті

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Ризамын бүгінге,

Ризамын қазірге.

Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге,

Ризамын, ризамын, ризамын қазірге!

– Біз бір-бірімізге, бүгінгі күнге, жақын туыстарымызға, мейірімді сөздерге, ойындарға, әндерге, жалпы әлемге рақмет айтамыз.

Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.

Ұйымдастыру іздестіру

Жаңа сабақ

Балалар, бүгінгі оқу іс-әркетіміздің тақырыбы: дыбыс және әріп Кәне кімнің ауылдаата-әжесі тұрады?

Жақсы. Ауылға барған да қорадан не көреміз.дұрыс. Сиырдың төлін қалай атайды?

Иә., дұрыс айтасыңдар.Қазір мен сендерге «Ала бұзау» әңгімесін оқып беремін.Мұқият тыңдаймыз. Жарайды.Әңгіме желісі бойынша сұрақтарЖел соққанда қандай дыбыс шығады?Жел уілейді.У-у-у-уАғаштардың жапырағы шулайды.Қандай дыбыс естіледі?Ш-ш-ш-шМасалар да көп екен тоғайда. Қандай дыбыс естиміз?З-з-з-зЕскендрдің – Ақтөс иті ырылдайды Қайтіп?Р-р-р-р

Ақтөске жылан айбат шекті. Қалай?

С-с-с-сКенет оларды аралар қуды . Қайтіп?Ж-ж-ж-жАла бұзау дыбыс шығарды.Қайтіп?Мө-мө-мө-мөБәріміз бірге шақырайық бұзауды. Қалай?Ауқау-ауқау-ауқауБалалар, біз сонда әртүрлі дыбыстарды естідік.Біз дыбысты құлағымызбен естиміз, аузымызбен қайталаймыз.Сонда біз дыбыстарды естиміз.Ойын: «Дыбысынан таны» үнтаспадан жан-жануарлардың дыбыстарын ести отырып ажыратады.Балалар , мына таңбаларды көзімізбен көріп тұрмыз ба?

Жарайсыңдар!Әріптерді көзімізбен көреміз, қолымызбен жазамыз.Суреттермен жұмыс жасаймыз.Әліппе-дәптермен жұмыс:«Қай дыбыстан басталады?» апсырмасын орындаймыз.суреттегі заттардың атын атап, олардың қай дыбыстан басталып тұрғанын айтамыз.Қобыз, шана, жұлдыз,кірпі,тақия,алмұрт .т.б

Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштарАлдымнан жел еседі.Кіп-кішкентай ағаштарҮп-үлкен боп өседі.( осы сергіту сәтін буынға бөліп айтамыз)Әліппе –дәптердегі үзік сызықтарды бір-бірне қосамыз.Үнтаспадан әдемі музыка қосамыз.

Оқушылар ойын ойнайды

Рефлексивті — түзетушілік

Өтілген дыбыстарды қайталаймыз.Балалардың жауаптарына қарай көңілді жұлдызшалар беріп, марапаттаймын

Шеңбер жасайды. Бір біріне тілектер айтады.

Тақырыпты қайталап айтады.

Ауылдағы туыстары мен төлдері жайлы айтады.