Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу сабағы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Алгебра

Мектеп: №23 жалпы орта мектеп

Күні:17.09.2018

Мұғалімнің аты-жөні: Казакбаева Гульжазира

Сынып: 9 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Оқушылар: Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу тақырыбыбойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез ойлау дағдыларын қалыптастырады.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулердің жалпы түріндегі өрнегін жаза біледі

Басым бөлігі: Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулердің шешімі болатын сандар жұбын жаза біледі, графигін сызады, есептер шығаруда қолданады

Кейбір оқушылар: Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеулердің қасиеттерін біледі, күрделі есептерді өз бетінше шығара алады

Жетістік критерийлері:

Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу мен оны шешу жолын біледі

Теңдеудің графигін сала алады

Ойлау деңгейлері:

Білу, Түсіну, қолдану

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар істей алады:

Екі айнымалысы бар сызықтық емес теңдеу мен оны шешу жолын біледі, графигін сала алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сызықтық теңдеу, айнымалы, аргумент,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер.

Тәуелсіз айнымалы, тәуелді айнымалы, аргумент, координата, жазықтық

Талқылауға арналған тармақтар:

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің бір айнымалысы бар сызықтық теңдеуден қандай айырмашылығы бар?

Құндылықтарды дамыту

Оқушылар біркелкі, белгілі бір заңдылықтар арқылы құралған санды деректерге болжам жасай білуді үйренеді және оны қолданады. Бұл тұлғаның жалпы мәдениетінің дамып қалыптасуына септігін тигізеді.

Пәнаралық байланыстар

Математика, география, тарих, бейнелеу өнері, көркем еңбек сынды пәндерде қолданылады.

АКТ қолдану дағдылары

Білімленд, кеспе қағаздары, фигуралардың суреттері, интернет ресурс

Бастапқы білім

Квадрат түбірлері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Оқытудың әдіс тәсілдер

Оқытудың формалары

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

Психологиялық дайындық

«Миға шабуыл»

Ұжымдық жұмыс

Сандық мақал-мәтелдердің жалғасын тап

Тақта

Үй тапсырмасын тексеру

3 мин

«Көршіңді тексер»

«Бесбармақ»

Әдістері

Жұптық жұмыс

Үй тапсырмасын тексеріп бағалап шығу

Оқулықтар мен дәптерлері

Негізгі бөлім

8 мин

Тақырыпты ашу

Жеке жұмыс

Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулер