Екі-екіден санау тақырыбындағы ашық сабақ, 1-сынып

2 Абөлім: «Сандар және заңдылықтар»

Мектеп:№22ЖББМ

Күні: 30.11.2018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Шабикова А.Ж.

Сынып: 1 «ә»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Екі-екіден сана

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейбір оқушылар:

20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санау;

20-ға дейінгі сандар тізбегін/ондықтар мен

100-ге дейінгі сандар тізбегін құрастырады;

100 көлеміндегі сандар, суреттер, фигуралар, символдардан тұратын тізбектердің заңдылықтарын анықтайды.

Сабақ мақсаттары

Оқушыларды санаудың ерекше түрі — екі-екіден санаумен таныстыру. Өмірдегі заттардың жұппен болуын көрсету, жұппен берілген заттарды екіден санатып жаттықтыру.

Жетістік критерийлері

Заттарды екіден санағанда қолайлы заттарды таңдай алады.

Тілдік мақсаттар

Тірек сөздерді үш тілде айтып үйренеді.

Жұппен санау, тақ сандар, жұп сандар, екіден санау.

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік құндылықтарын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

Тірек сөздерді қолдану арқылы қазақ тілі, ағылшын тілі, орыс тілі пәндерімен байланыс орнады. Заттарды санау арқылы АКТ, дүниетану, ғылымға кіріспе сабағымен байланыс орнады.

АКТ қолдану дағдылары

Санау нәтижесін танысып біледі.

Бастапқы білім

Оқушылар күнделікті өмірде немесе балалар бақшасында ретімен санауды үйрену тәжірибесіне сүйенеді.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Оқушылар көңілді шеңберге жиналады.

Оқушылардың зейінін тұрақтандыру. Сабаққа дайындығын бақылау.

-Көңіл-күйлеріңіз қалай?

-Керемет!

-Сабақ дайындықтарың қалай?

-Тамаша!

-Ынталарыңыз қалай?

-Ғажап!

(Ұ) Ойын: сыныпты екі топқа бөлу. 1 топтағы оқушыларға 1 цифрын беремін, ал екінші топтағы оқушыларға 0-ден 9-ға дейінгі цифрларды таратып беру. Бүгін барлық оқушылар сандар балына баратындықтарын хабарлаймын. Музыка ойналады, алдымен сандар бір-бірден билейді.

Бұл қандай сандар? ( бір таңбалы сандар)

Енді жұппен билеуді ұсынамын . Әрбір 1 цифрын ұстаған оқушы өзіне жұп табады.

Енді қандай сандар билеп жүр? (екі таңбалы сандар)

Енді сандарды ретімен тұруды сұраймын.

Тақтада «Ондықтар» және «Бірліктер» деген жазулар болады. Кез- келген жұпты шақырып ,әрқайсысын сандардың астына бөлініп тұруын сұраймын. Осылай жалғастыру арқылы балалар 20-ға дейінгі сандарды разрядтарға жіктейді. Тұрған жерлерінде сандар өз көршілерін анықтайды. Мұғалім кез-келген санды атайды, оқушылар сол санның оң жағы мен сол жағындағы сандарды атайды.

(ҚБ) -Балалар бүгін сандар балында сендер өте жақсы биледіңдер, өз жұптарыңды дұрыс таптыңдар, оны разрядтарға жіктедіңдер. Сендерге көп рахмет.

-Сендер қалай биледіңдер?

-Екі-екіден.

-Дұрыс айтасыңдар, балалар, бұны немесе жұп деп атайды.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Бүгін сендер екі-екіден санап үйренесіңдер.

(Ұ) Сынып бөлмесіндегі заттарды зерттеу. Екі-екіден санауды қолданады.

Қане, есімізге түсірейікші. Қанеки, сыныпта қандай жұп заттар бар?

Басбармақ арқылы көрсетеді.

Сандар жазылған карточкалар, сан қатары.

Сабақтың ортасы

10мин

20мин

Балалар, заттарды қалай санауға болады?