Екі таңбалы санға жазбаша бөлу 4 сынып жоспары

Предмет

математика

Четверть 3 дата: 15.01.18г

Класс 4 «Б»

Тема урока

Письменные приемы деления на двузначное число

Ссылки

Учебник математика для 4 класса, среднесрочный план, методическое пособие для учителя.

Цели урока

Познакомить с письменными приемами умножения чисел, оканчивающихся нулями.

Ожидаемый результат

Учащиеся научились применять письменные приемы деления на двузначное число. Совершенствуют умения решать задачи разных видов и вычислительные навыки.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Подготовить учащихся к восприятию новой темы: деление и умножение на двузначное число. Совершенствовать умение решать задачи разных видов и вычислительные навыки.

Организационный момент.

Время

1мин

Настрой на позитив.

Записать число, классная работа.

Мозговой штурм

5 мин

Чистописание. 4526843

Прочитать это число. Разобрать по разрядам. Сколько классов в этом числе?

Устный счет. Назвать пропущенные числа

пред

число

посл

Актуализация новых знаний

15 мин

№ 2. Реши.

№ 3. Найди от числа.

№ 4. Определи порядок действий и вычисли.

Реши задачи

15 мин

№ 5. Реши задачу.

3200:80=40кг

9600:40=240мешков картоф

6400:40=160мешков моркови

Ответ: 240, 160 мешков

б) Решение:

1. 8-6=2ч

2. 600:2=300тг за 1 час

3. 300*8=2400тг получил первый моляр

4. 300*6=1800тг второй молят

№ 8. Реши задачу.

60000:60=1000м за 1 мин

1000:2=500м за 1 мин

60км/ч=1000м/мин

1000м/мин:500м=2мин

Физминутка

2 мин

показывает видеоролик «зарядка»

дети выполняют упражнения, повторяя движение с видеоролика.

Рефлексия

1 мин

Как мы сегодня работали? Что нового узнали? Самооценивание. Кто достоин печати за отличную учебу и стремление ?

Обратная связь «Положительно отрицательно». Что понравилось , а что нет – дети пишут на стикерах отзывы.

Контроль и оценка результатов деятельности.

1мин

Выставление оценок за урок. Итог урока.

Домаш.задание №7 стр 11.

Источники, оснащение и оборудование:

ноутбук, тетради, ручки, методическое пособие для начальных классов, учебник математики для 4 класса.

Анализ и оценивание урока

Урок прошел плодотворно. Дети свободно высказывают свои мнения, дают полные ответы на вопросы. Развиваются коммуникативные способности учащихся. За урок выполнили много заданий.