Екілік кодтау тақырыбындағы таныстырылым, 6 сынып

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

6.2 А-бөлім Мәтіндік ақпаратты ұсыну

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Екілік кодтау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.1.2-компьютерге арналған барлық ақпарат екілік код түрінде берілетінін түсіндіру

Сабақтың мақсаты

- студенттерді «санау жүйесі», «екілік санау жүйесі» ұғымымен таныстыру.- сандарды ондық жүйеден екілік жүйеге және артқа аударыңыз- Компьютерде ақпарат қалай ұсынылғанын түсіну

Бағалау критерийлері

Барлық оқушыларға:- «сандар жүйесі», «екілік жүйе»- Сандарды ондықдан екілік және артқа аударуға болады- Компьютерде ақпарат қалай ұсынылғанын біліңіз

Тілдік мақсаты

Терминдерді түсіндіре алады:Екілік жүйе, 0 және 1, ондық жүйе, ақпарат, аударма

Құндылықтарды дарыту

1. Ынтымақтастық: Топтық жұмыс барысында жылулық қарым-қатынастарды дамыту, ынтымақтастық дағдыларын қалыптастыру және конструктивтік тәсілді дамыту, қатынастарды қалыптастыру кезінде сыни ойлау қабілетін қамтиды.2. Академиялық адалдық: өзгелердің идеялары мен ойларын құрметтеу, яғни академиялық адалдық принциптерін сақтау.

Пәнаралық байланыстар

Математика

АКТ қолдану дағдылары

Тиісті ақпаратты табу үшін Интернетті және браузерді пайдалану

Бастапқы білім

Ақпаратты беру, ақпаратты шифрлау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

Ұйымдастыру Сабақты топқа дайындау. Бірлескен орта.

Мұғалім сабақтың басында оқитын ақпаратты екі жақты таныстыру туралы бейнедегі сұрақтарды таратады.

Сабақтың ортасы

6-12 мин

Мұғалім екілік көрініс туралы бейнефильмді көрсетеді. Бейнеге қарап отырған оқушылар сұрақтарға жауап беруі керек. Мұғалім сыныппен бірге жауаптарды талқылайды.

Мұғалім бүтін сандарды ондық санға дейін екілік және керісінше аудару алгоритмін көрсетеді.

Қосымшасы 1.1

https://bilimland.kz/kk/content/structure/1947-informatika_kk#lesson=16417

13-25 мин

26-36 мин

Оқушылар келесі тапсырмаларды өз бетінше орындайды:

Мұғалім сергіту сәтін өткізеді. Оқушылар қолға жаттығулар жасайды. Егер 0 болса, онда оқушылар саусақтарын майыстырады(жұмады), егер 1 – арбитады (ашады). Мұғалім бірінші дәйекті түрде, содан кейін араластыра отырып ондық сандар жүйесіндегі сандарды айтады (немесе жасырады), ал оқушылар оларды екілік жүйеде саусақтармен көрсетеді және керісінше.

Ондық сандарды екілік санмен саусақ әдісімен аударумен байланысты проблеманы шешудің көрсетілімі.

Аударманың мағынасы қарапайым: кішкене саусағыңыздан үлкен саусағыңызға дейін 1-ден 4-ге дейінгі санның 1,2,4,6,16 ондық жүйеге сәйкес келетін нөмірлерді бір қолға нөмірлейсіз (солға, алақанға). Егерде 1 - майысқан (жұмған) ал 0 - арбиған(ашқан) саусақ…