Электрическая цепь и сила тока: план урока, 8 класс

Раздел долгосрочного плана:

Школа – гимназия № 31

Дата:16.01.19 г

ФИО учителя:Тогисова А.О

Класс: 8 Б

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Электрическая цепь и ее составные части, сила тока, напряжение

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке

- применять условные обозначения элементов электрической цепи при графическом изображении электрических схем;

- объяснять физический смысл напряжения, его единицы измерения.

Цели урока

Все учащиеся смогут начертить схему электрической цепи, используя условные обозначения элементов. Большинство учащихсясмогутприменить формулу расчета силы тока и напряжения при решении задач. Некоторые учащиеся смогут объяснить физический смысл напряжения.

Критерии оценивания

Учащийся:

начертить схему электрической цепи, используя условные обозначения элементов.

применить формулу расчета силы тока и напряжения при решении задач.

смогут объяснить физический смысл напряжения.

Привитие ценностей

Формирование уважения к разнообразию культур и мнений

Привитие ценностей осуществляется посредством/через развитие способности анализировать и давать оценку проблеме с различных точек зрения.

Межпредметные связи

Предварительные знания

Электрический ток

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

0-5мин

5-10 мин

10-15 мин

15-25 мин

25-32 мин

Вызов:Разберите карманный фонарик и обсудите в паре из чего он состоит.

Изложение новой темы:

Электрическая цепь состоит из отдельных устройств или элементов, которые по их назначению можно разделить на 3 группы. Первую группу составляют элементы, предназначенные для выработки электроэнергии - это источники тока.

Источники тока - это устройства, которые преобразуют какой-либо вид энергии в электрическую энергию. К ним относятся: генераторы электростанций, гальванические элементы, аккумуляторы, фотоэлементы и др.

Вторая группа - элементы, преобразующие электрическую энергию в другие виды энергии (механическую, тепловую, световую, и т. д.). Эти элементы называют потребителями электрической энергии. К ним относятся: электродвигатели, нагревательные и осветительные приборы и др.

В третью группу входят элементы, предназначенные для передачи электроэнергии от источника питания к потребителям (провода, выключатели и другие устройства).

Ознакомить учащихся с условными обозначения элементами электрической цепи.

Тренировочные задания

1.Начертите схему цепи, содержащей один гальванический элемент, ключа и два звонка.

2. Начертите схему цепи содержащей один гальванический элемент ,электрический звонок и лампочку.

3. Определите, какие элементы включены в схемы электрической цепи:

4. Придумайте схему соединения элемента, звонка и двух кнопок, расположенных так, чтобы можно было бы позвонить из двух разных мест.

Решите задачи:

15.27. Напряжение на лампе 220 В. Какая совершается работа при прохождении через нить накала лампы заряда 10 Кл?