Еліміздің егін және мал шаруашылығы ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы:

Еліміздің егін шаруашылығы мен мал шаруашылығы

Мектеп:

Күні:

Мұғалім: Джамбаева Б.А.

Сынып: 4 Ә

Қатысқан:

Қатыспағандар:

Сабақта меңгерілетін

дағдылық мақсаттар

Оқушыларға еліміздің басты салалары егін және мал шаруашылығы туралы түсіндіре отырып, егін мен малдың пайдасын ұғындыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар білуге тиісті:

Ауыл шаруашылығының салалары туралы біледі

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс:

Егін шаруашылығы мен мал шаруашылығының адамға пайдасын түсінеді

Кейбір оқушылар білуге тиіс:

Ауыл шаруашылығын дамыту жайлы өз ойларын білдіреді

Тілдік құзіреттілік

Шаруа қожалығы, капитал, фермер, кәсіпкер

Алдыңғы оқу

Егін шаруашылығы мен мал шаруашылығы жайлы біледі.

Ресурстар

ғаламтор дереккөздері, постер

Құндылықтар

-ынтымақтастық;

-еңбек пен шығармашылық;

-өмір бойы білім алу белгіленді.

Жоспарланған

уақыттар

Жоспарланған уақыт (жаттығулар)

Ресурстар

Басталуы

2 минут

8 минут

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Видео:«Андатпа».

Ой қозғау стратегиясы

-Егін шаруашылығы және мал шаруашылығы туралы не айта аламыз?

Жаңа сабақтың тақырыбымен таныстыру

Еліміздің егін шаруашылығы мен мал шаруашылығы

Табыс критерийлері:

Ауыл шаруашылығының салалары туралы білеміз

Егін шаруашылығы мен мал шаруашылығының адамға пайдасын түсінеміз

Ауыл шаруашылығын дамыту жайлы өз ойларымызды білдіреміз

1. Оқулықпен жұмыс. 1. Мәтіннің екі нұсқа бойынша бөліп оқыту. 1- нұсқа Егін шаруашылығы2- нұсқа Мал шаруашылығы

Жұптық әңгіме

Әр оқушы өзі оқыған мәтінді әңгімелейді

Жұптық жұмыс

1.Егін өсірудің алгоритмін құру

2.Шөл және шөлейт аймақтарда қандай мал тұқымдары өсіріледі?

3. Мал шаруашылығы мен егін шаруашылығының арасында қандай байланыс бар?

Бағалау критерийлері:

Егін өсірудің жүйесін ретімен жазады

Шөл және шөлейт аймақтарындағы мал тұқымдарының түрлерін атап айта алады

Мал шаруашылығы мен егін шаруашылығының арасындағы байланысын анықтайды

Саралау

Дүниежүзіндегі қойы көп ел –А) ҚазақстанВ) РесейС) Австралия2. Жылқы піріА) ОйсылқараВ) Зеңгі бабаС) Қамбарата3. Әйгілі күріш өсіруші кім?А) ШығанақБерсиевВ) ЫбырайЖақаев

Мал шаруашылығымен айналысудың қаншалықты пайдасы бар?

Өзін-өзі бағалау

Видео

көрсету

Ортасы

10 минут

Топтық жұмыс

1-топ.Болжамды есеп:

Соғым:Байлауға бір жылқы сатып алынса -120000 теңге

Жемі-сұлы,қарабидай, концентрат-100000теңге

Табысы:1 килограмм ет -1400 теңге

Бір жылқы салмағы -250 килограммТаза табыс -?

Бағалау критерийлері:

Есептің шартын дұрыс құрады.

Шешімін дұрыс табады.

2-топ.«Телекөпір» іскерлік ойыны.

Tілші ауыл тұрғындарына сұрақ қойып, әңгіме жүргізеді.

-Ауылдарыңызда еңбектің қандай түрлерімен айналысасыздар?

_ Соңғы жылдары ауылдарыңызда не өзгерді?

_ Ауыл тұрғындарының тұрмысы қандай?

— Шаруашылық өнімдерін кайда жібересіздер?

— Қала тұрғындары сіздердің өнімдеріңізді пайдаланбай өмip сүре ала ма?

Бағалау критерийлері:

1.Сұрақты дұрыс қоя біледі

2.Тақырып бойынша өз ойларын жүйелі жеткізеді.

3-топ . Фермерлік шаруашылық жоспарын құр.

1.Фермерлікшаруашылықнеменайналысады?

Неге?