Ең көп қолданыстағы желілер сабақ жоспары 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Мектеп: С.Мәуленов атындағы гимназия

Күні: 21.01.19

Мұғалімнің аты жөні: Міркемел Айнұр Мұратқызы

Сынып: 7

Қатысушылар саны: 13

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Ең көп қолданыстағы желілер

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

7.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу

Сараланған сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жаза алады

Көптеген оқушылар істей алады: келер шақты дұрыс қолдана алады

Кейбір оқушылар істей алады: бір мәселе төңірегінде ой толғай алады

Бағалау критериі

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жаза алады

Келер шақты дұрыс қолдана алады

Бір мәселе төңірегінде ой толғай алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік сипаттағы лексикалық терминдер: әлеуметтік желі, ғаламтор, нақ осы шақ, ауыспалы осы шақ

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер: әлеуметтік жел, Вк, ғаламтор, шақ, статистика, сайт

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық – жұптық, топтық жұмыс, ұйымдастыру барысында жүзеге асады; Ашықтық, құрмет – пікірталас барысында жүзеге асады;

Еңбек пен шығармашылық – мақала жазу барысында жүзеге асады;

Пән аралық байланыс

Музыка – музыка аспаптары мен музыка түрлерін ажыратады

Қазақ әдебиеті – мақала жазу барысында ой қорытындылайды

АКТ-ны қолдану дағдылары

Көрсетілім - бейнебаянды көріп, талқылайды.

Модельдеу - оқушылар сұхбат құрастырып, дәстүрлі әндерді жаңғыртудың жолын ұсынады

Ұсыну, қайталай ұсыну және қарым-қатынас – пікірталас барысында өз ойларын дәлелдейді, бір – бірінің пікіріне баға береді.

Қосымша білім

Қазақ дәстүрлі әндері

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Бөлінген уақыт

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Үй тапсырмасын тексеру

2. Ой шақыру. «Сіз қай әлеуметтік желіні көбірек қолданасыз?»

4. «ББҮ» кестесі (1 минут). Әрбір жұп не білетінін, не білгісі келетінін толтырады.

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

ББҮ кестесі

Сабақтың ортасы

26 минут

Білу, түсіну

Оқылым 92 бет. 1-тапсырма (6 минут). Мәтінді оқып, талқылаңдар.

Критерий: Мәтіннің жанрын анықтап, талқылайды.

Дескрипторлар: 1. Мәтінді оқиды

2. Мәтіннің тақырыбын анықтайды

3. Әлеуметтік желілердің пайдалы және зиянды жақтарын атайды

4. Мәтінге өз көзқарасын білдіреді.

Қолдану, талдау.

«Синоним». Критерий: Оқылған мәтіндегі сөздерді синонимге ауыстырады

Дескрипторлар:

1. Мәтіннен 3 етістік табады

2. Оны синонимге алмастырады

3. Мәтіннен 3 зат есім табады

4. Оны синонимге алмастырады

5. Мәтіннен 2 сын есім тауып, синонимге алмастырады

6. Сөйлемді қайта құрастырады