Ерітінділердің молярлық концентрациясы 8 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда ерітінділердің молярлық концентрациясын түсіндіруге арналған теориялық және практикалық бөлімдер қамтылған. Жоспар химия пәнін ағылшын тілімен кіріктіріп оқытатын 8 сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тарау: 8.3С
Ерітінді және ерігіштік
Күні: 12.03.2019ж
Мұғалім: Салыкбаева Т
Сынып: 8
Қатыспағандар саны: Қатысқандар саны:
Тақырыбы:
Lesson topic
Ерітіндідегі еріген заттың молярлық концентрациясы.
Molar concentration
Практикалық жұмыс №5.
Practice work №5.
Молярлы және проценттік концентрациясы белгілі ерітінділер дайындау
Сабақ барысында жететін оқу мақсаты:
8.3.4.6 ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептеу
Сабақтың мақсаты:
Ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясын есептей алады
Бағалау критерийі
ерітіндідегі заттың молярлық концентрациясына арналған есептер шығарады
молярлы және проценттік концентрациясы белгілі ерітінділер дайындай алады
Тілдік мақсаттар:
Оқушылар сабақ барысында қолданылатын терминдер мен сөз тіркестері:
Concentration / molarity (mol dm-3 / M)
Концентрация / молярный
Молярлық концентрация
Solubility
(g dm-3)
Растворимость
Ерігіштігі
Mole
Моль
Molecular mass (g/mol)
молекулярная масса
Молярлық масса
Dilute
Разбавленный
Сұйылту
Concentrated
Концентрированный
Қойылтылған/шоғырланған/концентрлі
Solute
Растворенное вещество
Еріген зат
Solvent
Растворитель
Еріткіш
Solution
Раствор
Ерітінді
Dissolve
Растворенный
Еріген
A molar solution
Молярный раствор
Молярлық ерітінді
Құндылықтарды дамыту :
Жұптық жұмыс жасау барысында бірін-бірі құрметтеу;
- Бағалаудың айқындылығығын қамтамасыз ету;
Пән аралық байланыс:
Физика , математика,биология
Алдыңғы білімі:
Ерітінділер мен ерігіштік Моль Су Стехиометриялық есептеулер
Кәсіби даму
Сыни ойлау тәсілдері арқылы оқушылардың пәнге деген мотивациясын арттыру
Сабақ барысы
Жоспарланған сабақ кезеңдері
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушылармен амандасу. Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.
Good afternoon, children.Sit down, please.
Who is absent today? Let’s start our lesson
Топтастыру:
Get into groups. five students in/to each group.
Оқушыларды Ерітінді, Ерігіштік, Еріген зат, Еріткіш деген сөздер жазылған стикерлер арқылы 4 топқа бөлу.Оқушылардан қолдарындағы сөздердің ағылшынша атауын сұрау және сол сөздермен топтарды атау.
What is ерітінді in English? Solution
What is еріген зат in English? Solute
What is ерігіштік in English? Solubility
What is еріткіш in English? Solvent
Топтарды ағылшынша: Solvent, Solution, Solubility, Solute деп атаймын.
1. Миға шабуыл әдісі арқылы өткен сабақты қайталау
Ерітінділер дегеніміз қандай заттар?
Еріткіш дегеніміз не?
Еріген зат дегеніміз не?
Ерітіндінің қандай түрлері бар?
Сұйытылған ерітінді деген не?
Концентрациялы ерітінді деген қандай ерітінді?
Қаннықан еретінді деп қандай ерітіндіні айтамыз?
Қанықпаған ерітінді деген не?
Ерітіндінің сандық құрамы қалай өрнектеледі?
Концентрация дегеніміз не?
Ерігіштік дегеніміз не?
Ерітіндідегі еріген заттың массалық үлесі дегеніміз не?
Концентрацияның қандай түрлері бар?
2. Терминдермен жұмыс
Ерітінділер-Solutions
Еріткіш-Solvent
Ерігіш зат- Solute
Ерігіштік-Solubility
Су еріткіш- the Water is the solvent
Қант ерігіш зат-the sugar is the solute
Ерігіш-Soluble
Аз ерігіш-Slightly soluble
Ерімейтін- Insoluble
Қаныққан-Saturated
Қанықпаған-unsaturated
Сұрақтарға жауап беру арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын дәптерге жазамыз.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Мольдік концентрация
Lesson topic- Molar concentration
Презентация
Сабақтың ортасы
Мольдік концентрация – 1 литр еретіндідегі еріген заттың моль санымен анықталады. Оны мына формуламен анықтауға болады: C= n/V;
С –мольдік концентрация,
n- зат мөлшері, V- ерітінді көлемі,
Ал зат мөлшері мынаған тең: n= m/М; осыдан
С=m/М*V; формуламен есептеледі
m- еріген зат массасы,
М – еріген заттың молярлық массасы
V- ерітінді көлемі,
Егер ерітіндінің мольдік концентрациясы мен еретінді көлемі белгілі болса, ерігін заттың массасын мына формуламен есептейді: m= С*М*V/1000
Молярлы концентрация моль/л бойынша өлшенеді және "M" әрпімен белгіленеді. Мысалы, 2 M NaOH – натрий гидросидінің екі молярлы ерітіндісі. Бұл ерітіндінің 1 литрінде заттың 2 молі немесе 80 граммы бар (M(NaOH) = 40г/моль).
Мысалы:
Жаттығу: Көлемі 0,6 л яғни 600 мл ас содасының 0,5 молярлы ерітіндісін қалай дайындайтынын есептейді.
Берілгені: Шешуі:
V= 600 мл m= С*М*V/1000
С=0,5 М(NаНСО3)=23+1+12+16*3=84 г/моль
m-? m= 0,5*600*84/1000=25,2 г ас содасы мен 600 мл су қажет.
Әр топқа есеп:
You can spend 5 minutes on this.
1- топқа: көлемі 300 мл ас тұзының (NаСІ) 03М ерітіндісін қалай дайындаймыз
2-топ: көлемі 500 мл йодтың (І2) 0,5 М ерітіндісін дайындау
3-топ: Көлемі 800 мл тұз қышқылының (НСІ) 0,4М еретідісін дайындау
4-топ: Көлемі 600 мл натрий гидроксидінің (NаОН) 0,7 М еретіндісін дайындау
Жауаптар тексеріліп, дәптерге смайликтер қою арқылы бағаланады.
№5 практикалық жұмыс ( Practice work) You can spend 15 minutes on this.
Проценттік және молярлық концентрациялары берілген ерітінділерді дайындау
Реактивтер (Materials) – сыймдылығы 25 және 100 мл цилиндр- 2 дана, 150-200 мл стақан- 1 дана, сыйымдылығы- 200, 500, 1000 мл құты -3 дана, натрий хлориді, таразы
Топтық жұмыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

