Ерте дүниедегі халық астрономиясы, 5 сынып сабақ жоспары

Сабақ : қазақ тілі

Мектеп: №35 Рза Кунакова атындағы ОМ

Күні: 4.04.19

Мұғалім: Қадырхан А.А

Сынып: 5 «А»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Тараудың тақырыбы:

Сабақ тақырыбы:

Аспан әлемінің құпиялары

Ерте дүниедегі халық астрономиясы

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:

5Т/А1. Болжау: Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар: Суреттер мен тірек сөздерді қолданып тақырыпқа болжам жасайды, тыңдалым бойынша негізгі ақпараттарды анықтайды.

Көптеген оқушылар: Суреттер мен тірек сөздерді қолданып тақырыпқа болжам жасайды, тыңдалым бойынша негізгі ақпараттарды анықтап, айтылымда қолданады.

Кейбір оқушылар: Суреттер мен тірек сөздерді қолданып тақырыпты болжайды, тыңдалым бойынша анықтаған негізгі ақпараттарын тақырыпты дамыту үшін тиімді қолданады.

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты игертуге арналған сабақ

Құндылықтарды игерту:

Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік құндылығы оқушылардың астрономияға қатысты мәселені түсінуі арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық байланыс:

Жаратылыстану, география

Бағалау критерийлері:

Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

Аспан денелері тақырыбына қатысты термин сөздер мен мәліметтерді меңгеру.

Тәжірибеде меңгерген термин сөздерді сөздерді қолдану.

Дескрипторлар:

Суреттердің көмегімен тірек сөздерді анықтайды.

Тірек сөздер мен суреттер мазмұны бойынша тақырыпқа болжам жасайды.

Тақырып бойынша ойларын ортаға салады.

Тыңдалымдағы тірек сөздер мен маңызды бір ақпаратты анықтайды.

Ақпараттарын айтылымда қолданып, тақырыпқа талқылау жүргізеді.

Термин сөздерді айтылымда орынды қолданады.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:

Пән лексикасы және терминология:

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Менің болжауымша, мәтіндегі тірек сөздер мыналар:............................................ .

Мәтіндегі тірек сөздер ………………………….. деп санаймын.

Мен мәтінге ....... деп ат қойдым, себебі мәтінде............................ туралы айтылады.

Осыған дейін меңгерілген білім

Лексикалық тараудың алғашқы сабағы

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақ басы

5 минут

Қызығушылықты ояту

«Галереяда ой шарлау»

Оқушылар сынып қабырғаларына, тақтаға ілінген суреттер арқылы тарауға, бүгінгі тақырыпқа болжам, «Аспан әлемі» тіркесіне ассоциация жасайды.

(Оқушылардың ой-пікірлері тыңдалады. Мұғалім қажеттілікке қарай басқа оқушыларға қайта бағыттау сұрақтарын қою арқылы жауаптарын толықтырады. Тақтада кластер сызылып, мұғалім оқушылар атаған тірек сөздер негізінде кластерді толтырып жазып тұрады.)

Оқушылар жауаптары негізінде сабақ тақырыбына болжам жасайды.

Мұғалім оқушыларды оқу мақсатымен, сабақ мақсатымен таныстырады.

Бағалау критерийімен таныстырады.

суреттер

Сабақ ортасы

32 минут

Мағынаны тану кезеңі

Тыңдалым/ айтылымалды кезең

«Карусель». Жұптағы әңгіме

Оқушыларға қойылатын сұрақтар:

Ғарыш деген не? Қандай қызықты ақпарат білесіз?

Аспан әлемі туралы не білесіз?

Галактика дегенді қалай түсінесіңдер?

Қандай аспан денелерін білесіңдер?

Жұлдыздар деген не? Шоқжұлдыз деп нені айтады?

Жұлдыздар неге кішкентай болып көрінеді?

Тыңдалым тапсырмасы:

Оқушылар аудиомәтін тыңдайды.Тыңдау барысында қажетті ақпараттарды «сөз бұлтына» жазып отырады.

Тапсырма: тыңдалым мәтінін мұқият тыңдаңыз, мәтін мазмұны бойынша маңызды тірек сөздерді және маңызды бір ақпаратты берілген сызбаға жазып отырыңыз.

Тыңдалым мәтіні

Бұлтсыз ашық түнде аспаннан жапырылған жұлдыздарды көресің. Енді кейбірі солғын жарық нүктеге ұқсайды. Енді бірі бірде күшейіп, бірде әлсіреген отты елестетеді. Шынында да, олардың әр қайсысы Күнге ұқсас жанып тұрған орасан газ шарлар. Ең ірілері күннен ондаған есе, тіпті жүздеген есе үлкен. Мөлшері Жермен қарайлас шағындары да бар.

Жай көзбен қарағанда аспан әлемінде 3 мыңға тарта жұлдыз көрінеді. Ал қазіргі замандағы ең жаңа құралдармен есепке алғандарының саны бірнеше миллион. Ғалымдардың болжауынша, жұлдыздардың жалпы сан миллиардтан асып кетеді.