Ертеде адамдар қалай тамақтанған сабақ жоспары 1 сынып

Сабақ: Дүниетану

Сабақтың тақырыбы:ОТ «Тағам және сусын» Ертеде қалай тамақтанған?

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты:

Сынып: 1 «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын мақсаттары:

1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу

Сабақ мақсаттары:

Көптеген оқушылардыңорындай алады:тамақтану ережесін айта алады

Оқушылардың басым бөлігі:Суретпен жұмыс жасай отырып, ертедегі адамдардың қалай тамақтанғанын айта алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:Тамақтану туралы және сөз тіркестерінің мағынасын танып, меңгереді.

Бағалау критерийлері:

-Ежелгі және қазіргі заман адамдарының ерекшеліктері туралы біледі.

-Тамақтану ережесін сақтаудың маңызын түсінеді.- Ақпарат негізінде өз ойын білдіреді;Тағам және сусын адамның тіршілік етуі үшін қажет екенін біледі.

Тілдік мақсат:

тағам – еда – food; сусын – напиток – drink.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:жібек жолы

Алдынғы оқу

Біз қалай тамақтанамыз? 26

Ишара

Жасыл-түсіндім; Сары – сыныптасымның көмегімен түсіндім; қызыл-көмек қажет түсінбедім;

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Ертеде адамдар нені азық етті деп ойлайсыңдар?

2. Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?3.-Халық неліктен жол мен өзен маңына қоныстанған деп ойлайсың ?

4. Тағам мен сусын адамға не үшін қажет?

ЖоСПАР

Жоспарланған уақыт есебі

Сабақтың басы:

Жоспарланған жаттығу түрлері: (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын « Сәлем дос» ұйымдастыру.

Оқушылар бір-бірімен құшақтасу арқылы сәлемдеседі.

Қызығушылықты ояту. (ҰЖ)

Ойлан. Сипатта.

Суреттерді қарау, салыстыру

-Ертедегі адамдар қалай тамақтанған?

-ұқсастығын

-айырмашылығын

3. Мәтінді оқу

4.Мазмұндау

Ресурстар:

Сабақтың ортасы:

Сабақтың соңы

Дескриптор:1. Ертедегі адамдардың нені азық еткенін атайды.2. Мәтін мазмұнын айтады.

Кері байланыс: «житондар» ҚБ «жұлдызшалар»

1 тапсырма:ЖЖ

«Сен қандай ботқаны жақсы көресің?»

Сен білесің бе?Ертеде құрманы шөл даланың «наны» деп атаған. Саяхатшылар сапарға шыққанда, өздерімен бірге құрма алып жүрген.

Дескриптор: 1. Ботқаның қалай дайындалатынын айтады.2. Ботқаның пайдасы туралы әңгімелейді.3.Құрма туралы өз білетінін айтады.

Кері байланыс: «житондар» ҚБ «жұлдызшалар»

сергіту сәті.

2 тапсырма:ЖЖ

Ұлы Жібек жолы

Халық неліктен жол мен өзен маңына қоныстаған деп ойлайсың?Картаны мұқият қара.