Ертеде қалай тамақтанған 1 сынып ашық сабағы

Мектеп:

Ақшұқыр мектеп-лицейі

Мұғалім:

Джумагалиева Назира Сейткуловна

Пәні:

Дүниетану

Бөлімі:

Тарих беттерінен

Сабақтың тақырыбы:

Ертеде қалай тамақтанған?

Күні:

09.04.2019ж

Сынып:

Оқу мақсаты:

3.1.Көне мәдениеттер мен өркениеттер

1.3.1.1 көрнекі материялдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу

1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау

Күтілетін нәтиже:

І.Барлық оқушылар біледі.

Білу. Оқушылар көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы біледі

Түсіну. Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін түсінеді.

ІІ. Оқушылардың басым бөлігі біледі.

Қолдану. Ертедегі және қазіргі адамдардың тамақтануын қолдана отырып ежелгі Ұлы Жібек жолы туралы ақпарат алады

Талдау. Ертедегі және қазіргі адамдардың тамақтануын салыстырады, ондағы ортақ тамақтануды анықтайды.

ІІІ. Кейбір оқушылар біледі.

Жинақтау. Дұрыс тамақтану нормалары туралы ой түйіндейді

Бағалау. Дұрыс әдеп нормалары туралы шешім қабылдайды

Бағалау критерийлері:

І - біледі. Алдыңғы бөлімдерде тамақ пен сусын тақырыбының көптеген мәселелері қарастырылған. Оқушылар осыған дейін ұлттық және өздері тұтынатын тағамдар мен сусындардың түрлерін біледі

ІІ –қолданады. Тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын күнделікті өмірде қолданады

ІІІ - талдайды Қәзіргі уақытта қандай азық түрлері пайдалы және зиянды екенін талдайды.

өзіндік пікір қалыптасады. Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірін қазіргі заманмен байланысы барына өзіндік пікір қалыптасады.

Білімін өмірлік жағдайда пайдаланады. Денсаулықты сақтау үшін дұрыс тамақтану керек .

Тілдік мақсат:

Оқушылыр.

Жібек жолы – Шелковый путь – Silk way

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Жібек жолы , жібек маталар, сырлы ыдыстар, жүн ,темір, былғары.

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі мен ағылшын, жаратылыстану

Құндылықтарды дарыту

Құрмет: Оқушылар бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.Оқушылардың адамгершілік құндылықтарын арттыру.

Алдыңғы бөлім

Біз қалай тамақтанамыз?

Ақпарат көздері

Видое, слайд, ағаш үй, қәзіргі үй, үлестірмелі қағаздар, плакат, түрлі-түсті қарындаштар, балапан эмблемасы, бағалау парақшасы, естелік кітабы.

АКТ қолдану

Айтылым,тыңдалым: үнтаспа, бейне жазба

Жазылым: Сәйкестендіру, Виин диаграммасы, « менің ойымша...!» пікірін жазу

Оқылым: Ұлы Жібек Жолы

Жоспар

Жоспарлаған уақыт

Жоспарланған жұмыстар

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Өзара ынтымақтастықты қалыптастыру

Миға шабуыл

1-2минут