Ертегі бойынша сабақ жоспары, 1-сыныпқа арналған
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда бірінші сыныпқа арналған ертегі бойынша сабақ жоспары берілген. Сабақта қысқаметражды фильм көру арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыруға және тапсырмаларды орындауын жеңілдетуге бағытталған тәсілдер ұсынылады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Завуч по учебной работе:
ФИО учителя: Аулебаева Э.Б
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Дата: 5.03.2019г
Класс: 1 А
Тема урока
Тема: Сказка . Просмотр короткометражного фильма.
Цели урока
С1- Внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее;
Ч3-Определение жанров текста;
Ч2-Понимать содержание текста;
Критерии успеха
- внимательно слушают, понимают речь и правильно реагируют на нее;
Ч3-Определяют жанр текста;
Ч2-Понимают содержание текста;
Межпредметные связи
Раздел связан с предметами «Познание мира», «Казахский язык», «Искусство».
Предварительные знания
Учащиеся должны знать слова и фразы по теме.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
10 минут
Приветствие.
Станем рядышком, по кругу,Скажем "Здравствуйте!" друг другу.Нам здороваться ни лень:Всем "Привет!" и "Добрый день!";Если каждый улыбнётся –Утро доброе начнётся.
http://posnayko.com.
Середина урока
25 минут
Тема ;Сказка . Просмотр короткометражного фильма.Дети, давайте посмотрим отрывок мультфильма « Муха-цокотуха»
Посмотрите на упражнение №1
Кто герои сказок?
Кто мне скажет это произведение сказка, стихотворение, песня или рассказ?
Кто из героев сказки понравился вам?
№ 2 Найди правильный ответ
Что нашла муха в поле?Комарик спас муху
Кто поймал муху? Иуха нашла денежку
Кто спас муху ? Паук поймал муху
Послушайте и запомните
Нашла- тауып алды
Поймал – ұстап алды
Спас –құтқарды
Муха –шыбын
Комар –маса
Паук –өрмекші
Сегодня мы познакомимся с буквой Ц
Вот какая буква Ц
С коготочком на конце
Электронные учебники
Конец урока
5 минут
Подведение итогов.
Рефлексия
Светофор»
Дети сигналят карточками:
Зелёной – побольше таких дел, поучительно,
Жёлтой – понравилось, но не всё, интересно,
Красной – дело не понравилось, скучно.
Домашнее задание :упражнение 4, выучить
Рефлексия
ФИО учителя: Аулебаева Э.Б.
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Дата: 1.03; 4.03; 6.03.2019г
Класс: 1 А,Ә, Б,Г
Тема урока
Тема: Герои сказок
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
1.4.1.1 создавать постер/писать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке
1.3.3.1 различать тексты разных жанров (стихотворение, сказка, загадка)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

