Ертегілер әлемінде музыкадан ашық сабақ мектепалды даярлық
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:103Жүктелді:0
Материалда ертегілер әлеміне саяхат жасау арқылы балаларға музыка ырғағын сезіндіру және түсіндіру жолдары берілген. Музыка пәні мұғалімдері мен мектепалды даярлық тәрбиешілеріне балалардың есту және шығармашылық қабілетін дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Ертегілер әлемінде»
Мазмұны:
-Байланыстыра сөйлеу тілін және кейіпкерлердің диалогын нақышына келтіріп жеткізу іскерлігін дамыту.
- Өзіне деген сенімділік сезіміне және театр қызметіне деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
- Сөйлеу мәдениеті мен образды ым, ишара, дауыс ырғағы арқылы көркем ойнап шығуға үйрету.
Алдын-ала жасалатын жұмыстар: Ертегілерді оқу, кәсіби әртістердің орындауларындағы үнтаспа ертегілерінің фонограммаларын тыңдау, қуыршақ театрының түрлерімен танысу, театр қуыршақтарымен өз бетінше ойнау.
Жабдықтар: үнтаспа, қуыршақтар, театр шымылдығы, маскалар, орақ,
Балалар әуенмен музыка залына кіріп, жарты шеңбер жасап тұрады.
Жетекші:
-Балалар қонақтармен амандасайық. Канеки, балалар шеңберге тұрайық.
Бір, екі, үш, төрт, бес –Ойын ойнағыларың келеме?
(Балалардың жауабы)
Жетекші:
-Ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдер ме?
- Әртіс болғыларың келеме?
(Балалардың жауабы)
- Ендеше айтыңдаршы, балалар,
Өзіңді қалай өзгертуге болады?
Түлкіге ұқсау үшін?
Немесе қасқырға? немесе ешкіге?
(Костюмдермен)
Жетекші: Балалар айтыңдаршы костюмсіз,
Желге егер айналсақ,
Немесе жаңбырға, әлде найзағайға,
Немесе көбелекке, араға?
Бұнда бізге не көмектеседі, достар?
(ым мен қимыл)
Жетекші:
- Дұрыс айтасыңдар, балалар. Қазір біз сендермен «Көңіл-күйді көрсет» деген ыммен ойналатын ойын ойнаймыз.
Қане, сендер қалай жымиясыңдар? қалай таңғаласыңдар? қалай мұңаясыңдар ? жарайсыңдар!
Жетекші:- Жарайсыңдар, ымның не екенін білесіңдер. Енді қимылмен көрсету уақыты келді. Сендерге сөз айтамын, сендер қимылмен жауап бересіңдер.
(Ойын)
Маған мына сөздерді көрсетіңдерші, «сәлеметсіңбе», «тыныш», «білмеймін», «ия», «жоқ», «сау болыңыз».
Кенеттен фанфар естіліп, экраннан ертегі туралы бейнебаян қысқаша көрсетіледі.
Осы кезде балалар алақай ертегі деп шаттанады. Бірақ, байланыс үзіліп, теледидар көрсетпей қалады.
Дауыс айтады:
Сәлеметсіңдер ме, балалар! Ертегілер елінде қиындық туындады. Зұлым сиқыршы барлық ертегілерді сиқырлап тастады.Ертегіші атайымыздың дауысы шықпай, теледидарлар көрсетпей қалды. Егерде сендер ертегі кейіпкерлері мен жұмбақтардың жауабын шешсеңдер, бәрі қайтадан орнына келетінін айтты. Егер сендер армандауды жақсы көрсеңдер және ғажайыпқа сенсеңдер, өтінеміз, бізге ертегілер елімен байланысты қалпына келтіруге көмектесіңдерші.
Жетекші:
Балалар, Ертегілер елімен байланысты қалпына келтіруге сендердің күштерін,білімдерін жете ме? Көмектесе аласыңдар ма?
(Балалардың жауабы)
1 жұмбақ;
Өз үйін қыста, суықта
Мұздан ол тұрғызды.
Үй ызғарда да тұрсада,
Көктемде шалшыққа айналды.
Ал,екінші үйін ағаштан тұрғызды,
Ендеше , есіңе түсірші,Балақай
Жұмбақта қай ертегі туралы айтылған?
Балалар:«Түлкі мен қоян»
Жетекші: Ертегіде Қоянға кім көмектесті?
Балалар: Әтеш
Ертегіден көрініс ойнатылады, балалар кейіпкерлерге еліктейді, әтештің және қу түлкінің батылдығын көрсетеді.
Қоян:
Көңілді шаттанып
Отырған ем үйшікте
Алдап арбап қу түлкі
Қуып шықты үйшіктен
Көмектесші, Әтешжан
Мендей сорлы қоянға
Әтеш:
— Шөп шабамын, шабамын!
Түлкіні іздеп табамын.
Қоян үйінен шықпаса, Оны да шалғынша шабамын!
Түлкі:Киініп жатырмын...
Әтеш:
— Шөп шабамын, шабамын!
Түлкіні іздеп табамын.
Қоян үйінен шықпаса,
Оны да шалғынша шабамын!
Жетекші:
Түлкінің зәресі ұшып кетеді. Аман-сауында зыта жөнеледі. Сөйтіп, қоян ержүрек әтештің көмегімен қайтадан өз үйінде тұра бастайды.
Осы кезде қорқақ қоян шығады. Әтеш шығып қоянның қолын қысып амандасады. Қоян иіледі.
Жетекші: Міне біз бірінші жұмбақты шештік. Енді келесі жұмбағымызға құлақ түрейік.
2 жұмбақ:
Басынан телпегі түспеген
Бай шонжарды мінеген
Әзіл менен күлкіге
Байекеңді түйреген
Айтыңдаршы балалар бұл қай ертегі? (Балалардың жауабы)
Ортаға Алдар көсе шығады.
Алдар көсе:Сәлеметсіздер ме, балалар. Мен-Алдар көсемін. Мен бір сараң байды танимын.Оның дастарқан жайып, қонақтарды күткісі жоқ. Қазір осы байекеңнің үйіне қонаққа барайық.
Бай жүгіріп шығады, оның артынан әйелі.
(Сасқалақтап жүр).
Бай: Бәйбіше, барлық тамақты тезірек тық, ал өзің үндемей, менің айтқандарымды екі етпей орындап отыр.
Алдар көсе: Ассаллаумағалейкум,байеке!
Бай:Уағалейкумассалам.
Бай: Иә, иә. Мен сені дастарханға қуана-қуана шақырар едім. Бірақ кешірші: саған берер асым жоқ. Өзіміз бірнеше күн бойы аш отырмыз.
Алдар көсе:Алаңдама, қожайын, менде Әли-Бабаның сиқырлы қасығы бар, ол кез келген тағамды азық-түліксіз дайындай алады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

