Есту қабілеті бұзылған балалардың мектептегі өмірі

« Алматы облыстық білім басқармасы» мемлекеттік мекемесі «Талдықорған қаласындағы облыстық есту қабілеті бұзылған балаларға арналған арнайы мектеп- интернаты»

«Талдықорған қаласындағы есту қабілеті бұзылған балалардың мектептегі өмірі» Ж.К.Қокумбаева,жоғары санатты мұғалім-дефектолог

Біздің балалардың жүрегі – бұл «беруге болмайтын биіктер».

Олар үшін әр кун,әр сағат,әр минут- әрдайым,аянбай,шаршауды

білмей куресу керек. Біздің мектеп 1988 жылы құрылды. Мектептің жұмыс мәселесі: «Есту қабілеті бұзылған балаларды жан-жақты дамыта отырып әлеуметтік ортаға бйімдеу» Мақсаты: «Есту қабілеті бұзылған балаларддың функционалдық сауаттылығын арттыруда жаңашыл оқу бағыттарын қолдану арқылы ұлтжандылыққа тәрбиелеу» Мектеп-интернаты Қазақстан Республикасы «Білім туралы»Заның,ҚРПрезидентінің «Білім»Мемлекеттік бағдарламасын басшылыққа ала отырып,оқу-тәрбие процесін жоспарлы түрде жүргізіліп келеді. Мектеп-интернат ақпараттық жаңа технологиялық құралдармен толықтай жабдықталған.Мектеп үйі үлкен ,бөлмелері қең әрі жарық,заман талабына сай көркемделген,дәліздермен залдар тақырыптық стенділермен оқушылардың жұмысын насихаттайтын көрмелермен безендірілген. Мектептегі негізгі тұлға-бала.Мектептің рухын мыналар құрайды:жылулық және түсінушілік ауасы,ақ жарықтылық,бастамалық,шығармашылық, іздемпаздық. Мектебіміздің қызметін сипаттайтын негізгі сөз «қадірлеу» сөзі боп табылады.Әр оқушыда, ата-ана да,мұғалім де мектеп қабырғасында өз орнын табады. Мектебіміздің негізгі ерекшілігі:ұстаздардың достық ынтымастығы мен өмірге орайлы екпіні,ол оқушылардың өз-