ЕҮОБ және ЕКОЕ есептері бойынша 5-сынып ашық сабақ

Ақмола облысы

Зеренді ауданы

Молодежный орта мектебі

Ашық сабақ

(5 «А» сынып)

Тақырыбы:

ЕҮОБ және ЕКОЕ тақырыптарына байланысты есептер шығару

Пән мұғалімі: Балгушукова Ж.О

2018 – 2019 оқу жылы

Күні:

Сынып: 5

Молодежный орта мектебі

Балгушукова Жанна Оразовна

Сабақтың тақырыбы

ЕҮОБ және ЕКОЕ тақырыптарына байланысты есептер шығару

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.1.7 ортақ бөлгіш, ортақ еселік, ең үлкен ортақ бөлгіш (ЕҮОБ), ең кіші ортақ еселік (ЕКОЕ) ұғымдарының анықтамаларын білу;

5.1.2.12 екі және одан артық сандардың ЕҮОБ-ін және ЕКОЕ-ін табу;

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

-ЕҮОБ және ЕКОЕ ұғымдарының анықтамаларын біледі, сандардың еселігі мен бөлгіштерін таба алады.

Көпшілік оқушылар:

-Натурал сандарды жай сандардың көбейіткіштеріне ажырата

біледі.

Кейбір оқушылар:

-Натурал сандарды жай сандардың көбейіткіштеріне ажыратып, ЕҮОБ және ЕКОЕ –гін таба алады.

Жетістік критерийлері

ЕҮОБ және ЕКОЕ ұғымдарын біледі.

ЕҮОБ - тен ЕКОЕ-ті ажырата алады және жай сандардың көбейіткіштеріне ажырата біледі

ЕҮОБ және ЕКОЕ таба алады және әдістерін біледі;

Тілдік мақсаттар

ЕҮОБ, ЕКОЕ , жай сандар , құрама сандар, натурал сандарды

жай сандар көбейіткішіне жіктеу

Құндылықтарды дарыту

Математикалық сауаттылыққа баулу.Еңбек және шығармашылық,ынтымақтастық,өмір бойы білім алу.

Пәнаралық байланыс

Информатика, арифметика, қазақ тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым, презентация.

Тілдік құзыреттілік

санау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

3 минут

Ынтымақтастықты қалыптастыру: «Көршіңді таныстыр» әдісі арқылы жақсы көңіл құй қаыптастыру, уәж тудыру.

Оқушылармен сәлемдесу.

Топқа болінуі –түрлі түсті стикермен (сары бір топ, жазыл бір топ)

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

20 минут

Бүгінгі сабағымызды « Білгенімізді қайталаймыз!» деген мақсатпен бастаймыз. Түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

Белсенді оқыту әдісі: «Сұрақ жауап»

Қандай санды берілген натурал санның бөлгіші деп аталады?

Қандай санды берілген натурал санға еселік деп атайды?

Қандай сандарды жай, құрама деп атаймыз?

Берілген сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп қандай санды айтады?

Қандай сандар өзара жай сандар деп аталады?

2,3,5,9,10-ға бөлінгіштік белгілерін айт.