Ежелгі дүниежүзі тарихынан 5-сынып лекциялар жинағы

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Баймағамбетов Ерлан Русланұлы(8777 777 69 85)

Ежелгі дүние жүзі тарихы

5 сынып

Лекциялар жинағы

Атырау 2020 ж.

Тас дәуірінің адамдары

№ 1 Тарих ғылымы туралы жалпы түісінік және кезеңделуі

Тарих — бұл адамзаттың дамуын, елдердің, халықтардың, адамдардың өткенін, кешкен оқиғаларын, олардың себептерін, салдары мен қатынастарын, қоғамдық өмірдің даму заңдылықтары зерттейтін ғылым.

Дүние жүзі тарихының кезеңделуіПериодизация всемирной истории

Алғашқы қауымдық қоғамның тарихы

История первобытного общества

Ежелгі дүние тарихы

История Древнего мира

Орта ғасырлар тарихы

История Средних веков

Жаңа заман тарихы

История Нового времени

Қазіргі заман тарихы

История Новейшего времени

I кезең

I период

ІІ кезең

ІІ период

Адам пайда болғаннан бастап б.з.д. 3 мыңға дейін.

От появления человека до 3 тыс. до н. э.

Б.з.д. 3 мың. — б. з. д. 476 ж.

3 тыс. до н. э. — 476 г. н. э.

476 – 1492 жж.

476— 1492 гг.

1492 – 1914 жж.

1492— 1914 гг.

1789 – 1914 жж.

1789— 1914 гг.

1914 ж. – қазіргі уақытқа дейін

1914 г. — до нашего времени

Тарих мазмұны жалпы тарихи процесс болып табылады, ол тарихи ескерткіштер мен дереккөздерде сақталған адам өмірінің құбылыстарында ашылады. бұл құбылыстар өте әртүрлі, шаруашылықтың дамуына, елдің сыртқы және ішкі қоғамдық өміріне, халықаралық қатынастарға, тарихи тұлғалардың қызметіне қатысты. Осыған сәйкес тарих – көп салалы ғылым, ол тарихи білімнің бірқатар дербес салаларынан тұрады, атап айтқанда: экономикалық, саяси, әлеуметтік, азаматтық, әскери, мемлекет және құқық, дін және т. б. Тарих ғылымдарына халықтардың тұрмысы мен мәдениетін зерттейтін этнография және ежелгі дүниенің заттық көздері – еңбек құралдары, үй бұйымдары, әшекейлер және т.б. бойынша тарихты зерттейтін археология, сондай – ақ тұтас кешен-қоныстар, қорымдар, қоймалар жатады.

Жалпы тарихи процесті терең түсінуге ықпал ететін қосалқы тарихи пәндер бар. Олардың қатарына: уақытты есептеу жүйесін зерттейтін хронология; палеография-қолжазба ескерткіштері және көне хат; дипломатика – Тарихи актілер; Нумизматика – монеталар, медальдар, ордендер, ақша жүйелері, сауда тарихы; метрология – шаралар жүйесі; тутану – жалаулар; геральдика – елдердің, қалалардың, жекелеген отбасылардың елтаңбалары; сфрагистика – мөрлер; эпиграфия – тастағы, саздағы, металдағы жазулар; генеалогия – қалалар мен тектердің шығу тегі; топонимика – географиялық атаулардың шығу тегі; өлкетану – жергілікті жердің тарихы;. Аса маңызды көмекші тарихи пәндерге тарихи дереккөздерді зерттейтін деректану және тарихнама жатады, оның міндеті тарихшылардың көзқарастарын, идеялары мен тұжырымдамаларын сипаттау және талдау және тарих ғылымының дамуындағы заңдылықтарды зерделеу.

Тарих ғылымының объектісі — тарихи шындық, процесс, оқиғалар, тарихи дамудың құбылыстары мен фрагменттері, оның әрекет етуші тұлғалары, қоғам өмірін сипаттайтын жағдайлардың барлық жиынтығы және оған әсер етеді, яғни тарих ғылымының танымдық функциясына бағытталған барлық жағдайлар. нысан тарихи таным өте жақын деректік базасын, бірақ ұқсастығы емес оған. тарих ғылымының доминантты объектісі тарихи процесс субъектісі, яғни оның қозғаушысы, жасаушысы болып табылады, ал бұл рөлде адамдар мен олардың қызметінің нәтижелері шығады.

№ 2 Тас дәуірінің адамдары

1859 жылы Чарльз Дарвин "табиғи іріктеу жолымен түрлердің шығу тегі, немесе Өмір үшін күресте таңдалған тұқымдарды сақтау" кітабын жарыққа шығарды. Ол ғалым әлеміне үлкен толқулар енгізді, бірақ онда адам жануарлар дүниесінің эволюциясының соңғы сатысы болып табылады деп мәлімдемеді. Дарвин адамның шығу тегі проблемасына жақын арада "жаңа жарық" төгіледі. Ғалым оның теориясы көпшілік тарапынан қатал қарсылық тудыратынын түсінді, тіпті жеккөрушілік жарылысы да болуы мүмкін, сондықтан да шіркеудің беделін түсіретін мәселеге алаңдамады. Ол сонымен қатар, ол алды соққы сенімім жайлы өзгермеуі түрлерін жасау мен оларды божественной ерік. Әрине, мұндай мәлімдеме барлық жер бетіндегі дұшпандардың Құдайдың шығу тегі талап еткен ғалымдар үшін тартымды болып шықты.

Дарвин кітабында эволюцияның қалай және неге болатынын, сондай – ақ өсімдіктер мен жануарлар эволюциясының негізгі қозғаушы күші-өзгергіштік, тұқым қуалаушылық және іріктеу анықталды. Ғалым белгілі фактілердің барлығы қандай тұжырымдарға әкелді? Ал қорытынды бір болды-адам төмен формадан келеді. Дарвин оның теориясын практикалық растаудың ең толық болмауы жағдайында қайта жаңартады, яғни осы төменгі форманың түрін заманауи адам тәрізді маймылдарға ұқсас қалпына келтіреді. Адамның ата-бабасының құрылымы Дарвинаға көрінген, адам тәріздес маймылдардың құрылысына және адамның құрылысына қатысты бейтарап болды,яғни ол көптеген белгілері бойынша олардың арасындағы аралық жағдайды алды. Осы бейтарап пішіннен екі тармақ таралды – біреуі заманауи адамға, екіншісі заманауи адам тәрізді маймылдарға.

Адамдар эволюциясы Бұл теория, әрине, растауды талап етті және келесі 50-60 жыл ішінде адамның ата-бабаларының қазба жұмыстарын белсенді түрде іздеу жұмыстары жүргізілді. Антропогенездің дарвиндік теориясы Палеонтология, өсімдіктер мен жануарлардың қазба түрлері туралы Ғылым туралы тексеруге тамаша шыдады. Антропогенез мәселесімен байланысты палеонтологиялық олжалардың шыңы ХХ ғасырдың ортасына келді. Осы жаңалықтарды жүйелендіру нәтижесінде ғалымдар адамның эволюциялық дамуының үлгі бейнесін елестете алды. Бұл картина даму кезеңдерінің тізбекті ауысуы болды, олардың әрқайсысы адамның белгілі бір түрімен, тіпті Homo sapiens – заманауи ақылға қонымды адамымен сипатталды.

Сол жақта – австралопитек, оң жақта-тікелей адам

ХХ ғасырда жасалған Палеонтология саласындағы көптеген ашылулар: Адам ата-бабасының адам тәріздес маймылдарымен ортақ болған. Қазіргі уақытта адам тәрізді маймылдарға гориллдар, шимпанзе, орангутандар мен гиббондар жатады.

Адам денесінің тік орналасуымен, екі аяқты қозғалу қабілетімен ерекшеленеді, әсіресе алдыңғы аяқты ұстауға бейімделген, мидың үлкен көлемі мен түрлі құралдарды жасау және пайдалану шеберлігімен ерекшеленеді. Адам қаңқасының бөліктері келесі ретпен дамыды: алдымен – кеуде клеткасы мен қолдар, содан кейін – жамбас пен аяқтар және соңғы кезекте – бас сүйек пен ми.

Австралопитек пен шимпанзенің сүйектері

Тікелей құлаққап маймылды нағыз адамға тікелей апаратын жолға шығарды. Ол қолдарын босатты және көзге аса маңызды міндеттер қойды. Ал осы жаңа қасиеттердің өзара әрекеттесуі мидың одан әрі өсуін ынталандырды.

Адамның эволюциясын үш үлкен кезеңге бөлуге болады:

екі аяқпен жүру дағдыларын меңгеру;

жақ мөлшерін азайту;

мидың ұлғаюы.

Адамның қолы мен аяғы жаңа функциялардың пайда болуына қарай өзгерді. Аяғы қосалқы тірек орган ретінде табанның Қос жиынтық: бойлық және көлденең деп аталады. Гоминид басының қонуы өзгерді: бет жағы адамға ұқсас. Мидың көлемі және тиісінше, ми қорабының сыйымдылығы артты.

Питекантроп мен қазіргі адамның бас сүйектері Шамамен 2 миллион жыл бұрын адамның ата-бабалары мен адам тәріздес

маймылдардан алғашқы адам тәріздес тіршілік бөлініп шықты. Әрине, оларды сөздің толық мағынасында адамдар деп атауға болмайды. Олар 500-600 см3 (салыстыру үшін: ең үлкен адам тәрізді маймылдар – гориллдар – мидың бірдей көлемі бар). Мидың құрылымы тіпті алыс адам миына ұқсас емес еді, бірақ шимпанзе мен горилла миынан біршама ерекшеленді. Бұл мәнін алды атауы австралопитеки ("австрало" – "южный", " а "питек" – маймыл). Австралопитеки тамаша двигались осы қалыпта. Австралопитектің өсуі бір метрге жуық болды, ал өмір сүру ұзақтығы 20 жылға жетті. Оның мекендеген уақыты ерте палеолит дәуірінде (тас ғасыры). Кейбір ғалымдар австралопитек бұрын болды деп санайды – төртінші кезеңнің басында (шамамен 4 миллион жыл бұрын). Қазіргі уақытта барлық зерттеушілер австралопитектер гоминид эволюциясының "жанама" тармағы болды деген көзқарасты бөліседі.

Питекантроп тас кескіші

Адамның эволюциялық даму сатысындағы келесі өкіл питекантроп деп аталады. Оның миының көлемі көп болды және шамамен 900 см3. Питекантроп қазіргі заманғы адамға ұқсас жүріп, аяқтарын тізеге сәл бүгу мүмкін. Өсуімен ол ұқсас болды орта европейца – 165-170 см, істей алуы керек пе питекантроп дайындайтын еңбек құралдары? Ғалымдар жағымды жауап берді: питекантроп қарапайым еңбек құралдарын жасады немесе кез келген жағдайда мұны істей алды. Бұл кремнийден, үшбұрышты рубиладан жасалған қатты шабатын құралдар болды. Питекантроптың өмір сүру уақыты орташа палеолитпен (600-100 мың жыл бұрын) белгіленген.

Неандертальц бюсті

Эволюцияның келесі кезеңі туралы түсінік Дюссельдорф маңындағы Неандертал аңғарында жасалған палеонтологиялық олжалардың нәтижесінде тұжырымдалған. Ғылыми әдебиетте неандерталец термині пайда болды. Мидың көлемі бойынша (1200-ден 1600 см3-ге дейін) неандерталец заманауи адамға жол бермеді, кейде одан да асып түсті. Қазіргі адам миының қалыпты көлемі 1400 см3, бірақ ерекшеліктер бар. Ал Иван Сергеевич Тургенев 2000 см3 артық болды. Бірақ мидың үлкен көлеміне қарамастан, неандертальцтың ойлау аппаратының құрылғысы жетілмеген.

Неандертальцтің өмір сүру кезеңі қолайсыз климаттық кезеңге – мұз дәуіріне (б.з. д. 60-28 мың жыл) келеді. Неандерталец үңгірде өмір сүрді, өзіне киім тіге білді, яғни оған ине, найза, қырғыш және т.б. сияқты еңбек құралдары белгілі болды. Енді ол аң аулауды жүргізу оңайырақ болды, ал тамақтану рационы тағамның жаңа түрлерімен (құс, жануарлардың жаңа түрлері) толықтырылды.

Неандертальның еңбек құралдары