Ежелгі Грекия өнері мен мифтері сабақ жоспары 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 3С Ежелгі Грекия мәдениеті

Мектеп: «Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп-гимназия», Жамбыл ауданы

Мұғалімнің аты-жөні: Осербаева Жазира Берказыевна

Күні: 03. 05. 2019ж

Сынып: 5

Пәні: Дүние жүзі тарихы

Қатысқандар: 18

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Ежелгі Грекия өнерінде мифтер қандай көрініс тапқан?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

5.2.2.3 – Ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындайды: Ежелгі Грекияның өнері мен мифологиясын түсіндіреді, әлемнің жеті кереметінің бірін анықтайды. (білу, түсіну)

Басым бөлігі орындайды: Ежелгі дәуірдің ұлы ескерткіші Парфенонға мағлұмат бере отырып, ескерткіш туралы сипаттама береді. (қолдану)

Кейбір оқушылар орындайды: Гректердің театр өнерінің атауына жалпы ақпарат бере отырып, қай құдайға арнап салынғанын анықтап сипаттайды, талқылайды. (қолдану, талдау)

Бағалау критерийі

Ежелгі Грекияның өнері мен мифологиясын түсіндіреді, әлемнің жеті кереметінің бірін анықтайды.

Ежелгі дәуірдің ұлы ескерткіші Парфенон туралы мағлұмат ала отырып, ескерткіш туралы сипаттай алады.

Гректердің театр өнерінің атауына жалпы ақпарат ала отырып, қай құдайға арнап салынғанын анықтап сипаттай, талқылай алады.

Тілдік мақсаттар:

«Стоп -кадр», «Ойлан – жұптас- бөліс» әдістерінде білім алушыларда - тыңдалым, оқылым, айтылым дағдылары қалыптасты.

«Паратеатр», «Шыбын ұрғыш», «Ойлаудың алты қалпағы» әдістері кезінде – айтылым, тыңдалым дағдылары қалыптасты.

Құдайлар, батырлар, акрополь, театр термин сөздерді білім алушылар дәптерге жазады жазылым дағдылары қалыптасты.

Құндылықтарға баулу:

-сын тұрғысынан ойлау;

-қарым-қатынас жасау қабілеті;

- өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау;

-шығармашылыққа баулу;

Пәнаралық байланыс:

География

Алдыңғы білім:

Ежелгі Грек философтары мінсіз қоғамды қалай елестетті? тақырыбын «Доп лақтыру»әдісі арқылы сұрақтар қоя отырып, еске түсіреміз.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Сәлемдесемін, «От шашу» арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын. Сыныпты «Мозайка әдісі» арқылы 3 топқа

1 топ- «Батырлар»

2 топ – «Акрополь»

3 топ- «Театр» деп тақырыпқа сай бөлемін. Бағалау парақшасын таратамын, топтар өз қызметін бөліп алады. Білім алушыларға жаңа сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстырамын.

Суреттер арқылы топқа бөлу.

Сабақтың ортасы:

30 мин

Барлық оқушылар орындайды: «Стоп -кадр» әдісі бейнефильм көрсетіледі, «Ойлан – жұптас- бөліс» әдісі. Топтық жұмыс.

1-тапсырма: Топтық жұмыс.

1-топ: Ежелгі Грекияның өнері туралы сипаттама беріңдер.

2-топ: Ежелгі Грекияның мифтері туралы анықтама беріңдер.

3-топ: Әлемнің жеті кереметінің бірін анықтаңдар.

Дескриптор: білім алушы-

Ежелгі Грекияның өнері туралы сипаттайды;

Ежелгі Грекияның мифтері туралы анықтайды;

Әлемнің жеті кереметінің бірін анықтайды.

Қалыптастырушы бағалау: ауызша бағалау

Басым бөлігі орындайды: Топтық жұмыс. «Ежелгі дәуірдің ұлы ескерткіші - Парфенон» тақырыбына «Ойлаудың алты қалпағы» әдісін қолданамын.

2-тапсырма:

Парфенон- ежелгі Грекияның әйгілі ғибадатханасы болғандығын анықтап, сипаттаңдар.

Дескриптор: білім алушы-