Ежелгі көшпелілер мәдениеті және тұмар туралы аңыз

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мұғалімнің аты-жөні :

Беркутова АА

Контекст:

«Ежелгі көшпелілер мәдениеті»

Сабақ тақырыбы: «Тұмар /Томирис/ туралы аңыз»

Пәні: қазақ тілі мен әдебиет

Күні:

2-тоқсан

Сабақ: № 5-6

Сынып:

Тізім бойынша:

Қатысқаны:

Қатыспағандар:

Оқу мақсаты

шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау(О5);

жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу(Ж3);

шағын көлемді мәтіндердің мазмұнына жоспар құру, соған сүйеніп баяндау(А4).

Бағалау критерийлері

Оқушылардың барлығы: үлгі бойынша жаңа сөздер мен тірек сөздерді пайдаланып, сұраққа жауап береді, мәтіннен негізгі ақпаратты ажыратады;

Оқушылардың көбі: мәтін бойынша сұраққа жауап береді, мәтін негізінде сұрақ қоя біледі; жоспар құрай біледі; шағын диалог құрайды;

Оқушылардың кейбіреулері: мәтін бойынша сұраққа жауап береді, мәтін негізінде сұрақ қоя біледі, мәтіннің негізінде негізгі ақпаратты ажыратып, белгілейді; жоспар құрып мазмұндайды; жағдаятқа байланысты тілдесімге түседі;

Тілдік мақсат

Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау, мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру,жоспар құру, соған сүйеніп баяндау;

Жетістік критерийлері

Тыңдалған мәтіннің негізінде мазмұнын түсінеді, нақты ақпаратты анықтайды, оқушылар мәтіндегі негізгі ақпаратты ажыратады, жоспар құрады, соған сүйеніп баяндайды;

Сұхбатқа арналған пайдалы фразалар

Жауынгер сақтар жайлы тарихшылар не айтады?

Негізгі сөздер мен фразалар:

Патшайым, тәрбиелейді, басқыншылық, қашып құтылған, елші

Талқылауға арналған сұрақ:

Тұмар патшайым кім?

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Белсенді оқу, СТО стратегиялары, бағалау

Құндылықтар:

Қазақстандық патриотизм, құрмет, ашықтық, еңбек

Ресурстар:

Оқулық, бағалау парағы, тапсырмалар, суреттер, маркер, сөздік

АКТ-мен байланыс :

Интербелсенді тақта, презентация

Пәнаралық байланыстар:

тарих, әдебиет, география

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған шаралар

Ресурстар

Ынтымақтастық оқу ортасын құру

Бір бірімізге күннің сәттілігін сыйлау, сәуленің сыртында жақсы тілектер жазылған.

Күннің сәулесі

Тілдік ортасын құру

Сұрақ-жауап арқылы тілдік ортасын құру

«Кезекшінің есебі»

Ширату

Жазбаша жұмыстарын тексеру 81 бет 7-тапсырма

Дәптерлерін тексеруге жинап алу

Сабақтың мақсат-

тарын бірлесіп қою.

Балалар, мына суреттер сендерге қандай ой келтіреді?

*Сақтар қандай халық болған?

* Сақтар туралы кім жазған?

* Ал сендер, сақтардың пашайымы туралы білесіңдер ме?

- Иә, ол Томирис – Тұмар патшайым.

Бүгінгі тақырыбымызда: Тұмар туралы ақпарат аласыңдар. Ендіше, Тұмар ханшайым туралы шағын бейнематериал көрейік!

Сұрақ-жауап

*балалар, Тұмар қай тапаның патшайымы екен?

* Тұмар қандай қыз?

*Сен Тұмар сияқты тағы қандай батыр қызды білесің?

Жаңа сабақты бастамас бұрын алдарыңызда жатқан Рефлективті картаға назар аударыңыздар. Сабақ барысында осы картаға өзеріңіздің жетістіктеңізді жазып отырасыздар.

презентация

https://www.youtube.com/watch?v=DML1MwqeH0E

Рефлексивті карта

Сабақтың ортасы

Айтылым. Жаңа сөздермен танысу. Презентация.

Жаңа сөздерді оқиды;