Көшпелілер мәдениеті бойынша нәтиже сабақ, 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Қазақ тілі пәнінен көшпелілер мәдениеті тақырыбын қорытындылауға арналған сабақ жоспары ұсынылған. Материал 5 сынып мұғалімдеріне сабақты жинақтап, оқушылардың білімін бекіту үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы:
Мектебі: «Престиж»
5 А,Б,В
Сабақ: 11
Күні: 21.11.2018ж
Бөлім: 4
Мұғалімнің аты-жөні: Нусипбаева А.Б
Сабаққа қатысқаны:
Сабаққа қатыспағаны:
Сабақтың тақырыбы
Мен не үйрендім? Көшпелілер – жауынгер халық
Сабақтың түрі
ББД қалыптастыру сабағы
Оқу мақсаттары
5.1.2.1- тақырыпты тірек сөздер арқылы болжау;
5.1.2.1 – тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау;
5.2.1.1 – тақырып бойынша меңгерген жаңа сөздерді қолдану, олардың синонимдерін, антонимдерін қолдану;
5.2.3.1 – ауызша мәтіндер құрауда қазақ тіліндегі төл дыбыстардың дыбысталуын ескеру;
5.2.5.1 – сұрақты түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу;
5.3.1.1 – мәтіндегі негізгі ақпартты анықтау;
5.3.5.1 – тақырыпқа қатысты негізгі мәліметті ала білу;
5.4.4.1 – тақырып бойынша постер жасау;
5.3.3.1.фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау;
5.5.1.3 –сімдіктерді қолдану;
Сабақтың мақсаты
Барлық оқушылар: тірек сөздер мен сөз тіркестерін қолдана отырып, шағын хабарламаларды түсінеді, оларды қолдана отырып, тақырып туралы сөйлемдер айтады;
Оқушылардың көпшілігі: сұрақтарға жауап береді, диалогке қатысады;
Кейбір оқушылар: тақырыпқа қатысты өз ойын айтады, негізгі ойды анықтайды, пікір алмасады, мәтін құрайды;
Негізгі сөздер мен тіркестер
Сақтар, ижауынгер, ержүрек, Тұмар патшайым, аңыз патшайым, шайқас, қылыш елші
Құндылықтарды қалыптастыру
Сипаттау мәтіндері арқылы еліміздің тарихын, өз елін құрметтеуге шақыруды ұйымдастыру;
Алдыңғы оқу
Өткен сабақтардағы, бөлімдердегі мәліметтерді, сөздерді қолдану;
Күтілетін нәтиже
Мәтіндегі мәліметті түсінеді, оларды қолданады, берілген сұрақтарға жауап береді, негізгі тірек сөздерді анықтайды, қысқаша хабарлама айтады;
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері
Жоспарланған жұмыс
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу. Мұғалім амандасады, сабаққа дайындығын сұрайды, сынып оқушыларын түгендейді. «Ыстық алақан » әдісі
Үй жұмысын тексеру. Сұрақтарға жауап беру, сызба бойынша әңгімелеу.
Тілдік бағдар. Есімдіктер және оның түрлері
Тірек сөздер
КБҚ
Оқулық
Сабақтың ортасы
Лексикалық қолданыс.
1-тапсырма. Мына сөздердің синонимін жазыңдар.
Жау
Әдемі
Патшайым
Семсер
Атақты
Ержүрек
Сақтар
Кемеңгер
Ат
Соғыс
Ел
2-тапсырма. Мына сөздерге антоним сөздер тауып жаз.
Жақсы – хороший
Жаман -плохой
Ұзын
Ақ
Жас
Жаңа
Тәтті
Алу
Келу
Кіру
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

