Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті 5-сынып

Мектеп: Ойыл ауданыҚұрман орта мектебі

Сабақ: Қазақстан тарихы

Тақырыбы:Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті (3сабақ)

Күні: 5.12.2018 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Кистаубаева Актоты Турганбаевна

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Осы сабаққа негізделген оқу мақсаттары:

5.2.2.3 Ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау

5.2.2.6 Көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:Көшпелілердің қолданбалы өнерінің ерекшеліктерін біледі

Оқушылардың басым бөлігі:Көшпелілердің қолданбалы өнерінің ерекшеліктерін салыстырады

Кейбір оқушылар: Көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін бағалайды

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Оқыған ақпаратты өз сөзімен баяндайды.

Мәтін бойынша өздігінен талдау жасап, ондағы негізгі мәселені түсіндіріп бере алады.

Топпен жұмыс жасай отырып,тапсырмаларды орындайды.

Пәндік лексика және терминдер:

Қолданбалы өнер,әбдіре

Диалогқа/жазылымға қажетті сөз тіркестер

1.Көшпелілердің қолданбалы өнерінің ерекшеліктері қандай?

2.Көшпелілердің баспаналарының ерекшелігі неде?

3.Көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін қалай бағалаймыз?

Құндылықтарға баулу

Шығармашылық,қарым-қатынас жасау қабілеті,өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау

Пәнаралық байланыс

дүние тарихы,технология,сурет

Алдыңғы оқу

1.Не себепті қазақтың киіз үйі сыртқы пішініне қарай әртүрлі болып келеді?

2.Киіз үй неден жасалады және қандай бөліктерден тұрады?

3.Киіз үй қалай тұрғызылады?

Жоспар

Жоспарлаған уақыт есебі

Жоспарланған

жаттығулар

Ресурстар

Басы

5+5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру: оқушыларшеңбер құрыпоқушылар бір-біріне бүгінгі күнге сәттілік тілейді

2.Топқа бөлу:оқушылар кеспе кағаздар арқылықару-жарақ атауларымен,үй жиһаздары атауларымен,ою-өрнек түрлерімен 3топқа бөлінеді

Талқылауға арналған сұрақтар:

Кеспе қағаздарда қандай суреттер бейнеленген?

Бұл суреттер нені білдіреді?

Кеспе қағаз

интербелсенді тақта, слайд,

Ортасы

25 минут

1-тапсырма:Мәтінмен жұмыс (Екеуі қонақта, біреуі үйде)

1-топ Киіз үй-көшпелілердің қолданбалы өнерінің көрінісі

2-топ Шетелдік саяхатшылардың пікірлері

3-топ Көшпелілер баспанасының ерекшелігі

Дескриптор: -өз тобында берілген мәтінді оқу және талдау -белгі берілген уақытта, барлығы орындарынан тұрады, сағат тілі бойынша 1-2-2-1 топқа қонаққа келеді, әркім өз тобында жасалған жұмысты өз қонақтарына жеткізу - кезек-кезек «қонақта» не үйреніп, не естіп келгендерін айтып беру

Қалыптастырушы бағалау:«Бармақпен» бағалау

Шығармашылық тапсырма:

1-топ: Киіз үй-қазақ халқының негізгі құндылығы(суреттер сөйлейді)

Дескриптор:

1. берілген журналды пайдаланып, өздеріне ұнаған суреттерді қиып алу

2. ватманға суреттерді жапсыру

3. суреттерді сөйлету