Физика әлеміндегі интеллектуалдық ойын 10 сыныпқа

БҚО, Қаратөбе ауданы, Қаратөбе колледжінің физика және информатика пәнінің оқытушысы Нурсултанова Гаухар Тилегеновна

Тақырыбы: “Физика әлемінде”

(физика пәні бойынша сыныптан тыс жұмыс)

Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын

арттыру; ойлау қабілетін дамыту; бір-бірімен достық, ынтымақтастықта болуға тәрбиелеу; шығармашылық қабілеттерін шындау; топпен жұмыстана білуге баулу; еңбекке баулу;

Түрі: ойын-сабақ

Көрнекіліктер: физика туралы нақыл сөздер, презентация, интерактивті тақта, компьютер, тәжірибе керекті құрал-жабдықтар;

Пәнаралық байланыс: жаратылыстану бағытындағы

Сайыстың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Сайыстың кезеңдері:

Сергіту сәті

1-КЕЗЕҢ: «ТАНЫСТЫРУ»

2- КЕЗЕҢ «ТАБИҒАТТЫҢ СЫРЫН АШҚАН ТҰЛҒАЛАР»

3-КЕЗЕҢ: «ФИЗИКАЛЫҚ ЖҰМБАҚТАР»

4-КЕЗЕҢ: «КІМ ТАПҚЫР»

5-КЕЗЕҢ: «ДОМИНО»6- КЕЗЕҢ «КІМ КҮШТІ?»

7-КЕЗЕҢ «ИЯ» НЕМЕСЕ «ЖОҚ» КАПИТАНДАР САЙЫСЫЖүргізуші:

Армысыздар, қадірлі ұстаздар

мен білім мен өнерге құштар оқушылар! Адам баласы тек білім, ғылым арқылы өз орнын табады. “Білігі күшті бірді жығады, білімі күшті мыңды жығады”, “Көптің күші бірлікте” деген дана халық. Болашақ ғасырда білім теңізінен жүзіп өткендер ғана еліміздің тірегі, сүйініші болады деп ойлаймыз. Сондықтан бүгінгі “Физика әлемінде” атты сайысымызға қош келдіңіздер!

Сайысымызды бастамас бұрын ойымызды жинақтап алу үшін мен сіздерге логикалық сұрақтар оқймын сіздер жауап беріңіздер.

1)Көзбен көресің, бірақ қолмен ұстай аламайсың. Ол не? (Көлеңке)

2)Жер қай уақытта тез қозғалады: күндіз бе әлде түнде ме? (Бірдей)

3) Термометр аяз болғасын – үш градус көрсетіп тұр. Осындай екі термометр неше градус көрсетеді? (Үш)

4)Жердің қай жерінде ең ұзақ тәулік? (Барлық жерінде бірдей (24 сағ)

5)Нені қызған кезде соқ? (Темір)

6) Допты лақтырғанда, доп сол ізімен кері қайту үшін оны қалай лақтыру керек? (Жоғары)

7)Таудан түскенде автомобильдің қай дөңгелегі айналмайды? (артық дөңгелегі, запаска)

8)Нені көрсе періште жолдан таяды? (Алтын)

9) Қаранғы бөлмеде май шам және керосин лампасы тұр. Қайсысын бірінші жағу қажет. (сіріңке)

10)Отта жанбайды, суда батпайды. (Мұз)

11)Теңізде қандай тас жоқ. (құрғақ)

12)Қандай ыдысқа су құйылмайды? (Су толы ыдысқа)

13)Орнынан қозғалмай не өтіп бара жатыр? (Уақыт)

14)Ол өлі деп саналады, бірақ онсыз өмір пайда болмайды. (Ауа)

15)Кемпірқосақтың үстінгі жолағы қандай түсті? (Қызыл)

16) Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады?

Жауабы: екі сағат

17) Суға қай кезде қолды кесіп алуға болады? (егер оны мұз етіп қатырса)

1-КЕЗЕҢ: «ТАНЫСТЫРУ»

Бүгінгі сайысымызға қатысқалы келген топтармен таныс болыңыздар: «Атом», «Молекула»2- КЕЗЕҢ «ТАБИҒАТТЫҢ СЫРЫН АШҚАН ТҰЛҒАЛАР»

Бұл бөлімде әрбір топқа 2 сұрақтан беріледі, сұраққа топ болып жауап беріледі. Әрбір дұрыс жауапқа 5ұпай.1. Ғалымның атын жеңілдік арқылы табу:- Оны “СЕР” деп атаған.- Оны классикалық механиканың атасы деп атаған.- Оның құрметіне күштің өлшем бірлігіне аты берілген. /И. Ньютон/2. Ғалымды суреті арқылы табу.Ашқан жаңалығы?Мониторда бейнеленген сурет арқылы кім екенін, қандай жаңалық ашқанын атаңдар? /Г. Галилей/3. “Зарядты” ашқан ғалым? /Ш. Кулон/4. Мына ғалымдардың қайсысы физик емес?- Архимед- Ньютон- Ломоносов- Паскаль5. Қысымды зерттеген ғалымдар? / Паскаль, Торичелли/6. Электрон зарядының мәнін тәжірибе жүзінде анықтаған ғалым? /Р. Милликен/3-КЕЗЕҢ: «ФИЗИКАЛЫҚ ЖҰМБАҚТАР» бұл кезеңде екі топ бір –біріне жұмбақтар жасырып оның шешуін айтады.

1.Жалғыз бағыт білері,

Бұрғанына көңбеді.

Жол көрсетіп береді,

Бірақ өзі көрмейді. (компас)

2. Көкке қараған,