Формирование толерантности у подростков: программа для 9 класса

Индивидуальный план

самообразования

социального педагога

Умаргалиева Карлыгаш Егизбаевна

ТЕМА:

«Формирование толерантности в личности подростков».

2019 год.

ПРОБЛЕМЫ:

1.Отсутствие умения у воспитанников Центра находить выход из возникающих конфликтов, возможности их предотвращения.

2. Слабое знание воспитанниками прав человека, общечеловеческих ценностей.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

создание условий для проведения занятий по толерантности;

воспитание правовой культуры;

содействие диалогу в Центре, школе, социуме и обществе;

распространение позитивного опыта толерантного взаимодействия;

профилактика агрессии и развитие несиловых способов разрешения противоречий.

ФОРМЫ РАБОТЫ:

1.Повышение квалификации, семинары в учреждении, городе, области.

2. Индивидуальная самообразовательная работа.

библиотека

Интернет

СМИ

научные достижения

МЕТОДЫ РАБОТЫ:

1.Повышение квалификации

2.Индивидуальная самообразовательная работа

3.Изучение литературы

4.Участие в семинарах

5.Опытно-экспериментальная работа

6.Создание методического руководства.

1.Анализ причин возникновения конфликтов и умения находить выход из них, слабого знания прав человека и общечеловеческих ценностей.

2. Изучение литературы по проблеме.

2. Прогностика

1.Освоение курса «Школа толерантности»

2.Структурирование программы

3.Разработка маршрутов прохождения материалов по проблеме

4.Разработка моделей проведения мероприятий

5.Развитие у воспитанников понятий общечеловеческих ценностей и их принятие.

3. Организация.

1.Изучить необходимую литературу по правам человека, по категории толерантности.

2.Структурировать программу по изучению толерантности.

3.Разработать маршруты прохождения материала по категории «толерантность»

4.Разработать модели проведения мероприятий (опросов, игр, занятий, и др.)

5. Проведение бесед, сочинений, читательских конференций, семинаров, диспутов.

4. Практика

Проведение исходных констатирующих мероприятий:

опрос

анкетирование

диагностирование

семинар

конференция

5.Овладение воспитанниками умений:

работа в группе

анализ документов

составление социологического опроса

выход из конфликтов

ведение переговоров

критическое осмысление

толерантное поведение

6. Проведение промежуточных констатирующих мероприятий

опрос

анкетирование

диагностирование

семинар

конференция

7. Корректировка - опрос

анкетирование

диагностирование

семинар

конференция с рефератами воспитанников

анализ результатов

коррекция программы, маршрутов

8. Внедрение

Создание рекомендаций по обучению толерантности

9. Подведение итогов

отчет

доклад на научно-практическую конференцию

создание методического руководства для воспитателей по обучению толерантности