Г дыбысы мен әрпі бойынша 1-сынып сабақ жоспары

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні:Сауат ашу

Мектеп: №30 мектеп - гимназиясы

Күні: 27.12.2017ж

Мұғалімнің аты-жөні: Асанова Гульнур

Сынып: 1 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Мен және табиғат. Гг дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану.

1.1.4.1 Мәтіннің мазмұнын тақырыбы немесе оның иллюстрациясы бойынша болжау.

1.1.7.1 Тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру

(ұнайды, ұнамайды).

1.3.10.2 Тәуелдік және жіктік жалғауларының қарапайым формаларын қолдана алу (терминсіз).

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар білуге тиіс: Сөздердің буыннан тұратынын және буын санын анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: Әріпті танып ажырата алады.

Кейбір оқушылар білуге тиіс: Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажыратып, сөздерді оқи алады.

Жетістік критерийлері

Әріптерді ажыратып буындап,тұтастай оқи алады.

Ойлау, есте сақтау қабілеті, сөйлеу тілі қалыптасады.

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық дағдысы қалыптасады.

Руханани адамгершілік құндылықтары дамиды.

Ресурстар

Аудиожазба , таныстырылым. Гг дыбысы бар суреттер. Дидактикалық материалдар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар ланған кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

5мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Керекті заттарын алғызу.

2.Сабаққа назарларын аудару.

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Топтарға бөліну

Шаттық шеберіне тұрып, шумақты айтады.

1 топ Алғырлар

2 топ Білімділер

Сабақтың ортасы

10 мин

Сергіту сәті

3мин

15 мин

Жаңа сабақ

Өткенді пысықтау

«Сұрақ – жауап әдісі

Өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық?

Ғдыбысы қандай дыбыс?

Ертегіні сұрау

Сурет бойынша жұмыс

Гүл сөзіне дыбыстық талдау жасау.

№1 Оқылым.

Сөздерді буынға бөліп оқиды.

Неге?

Маса неге шағады?

Жұлдыз неге ағады?

Бүлт неге ауады?

Жаңбыр неге жауады?

Дескрипторлар:

1.Сөздерді буындап оқи алады.

2.Сұрақтарға жауап береді.

«Көңілді күн»

Жеке жұмыс №3 Жазылым