Ғ дыбысы мен әрпі бойынша ғарышқа сапар ашық сабағы

МАД «г»

Тәрбиеші:Биханова К

Уақыты:17.01.2019ж

Кабинет:

Тақырыбы

Ғарышқа сапар. Ғғ дыбысы және әрпі

Сабақтың мақсаты

Білімділігі: Ғ дыбысы және оның әріп таңбасымен таныстыра отырып, «Ғ» дыбысының айтылу артикуляциясын меңгерту. Дамытушылығы: Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасату, жаттығуларды орындату арқылы қол моторикасын дамыту.Тәрбиелілігі: Ойлау, еске сақтау қабілеттерін дамыта отырып шығармашылыққа тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап. СТО технологиясының стратегиялары.

Көрнекіліктер

Үлестірмелі суреттер, плакат т.б

Іс-әрекет кезендері

Тәрбиеші әрекеті

Балалардың іс — әрекеті

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

-Балалар кәне бәріміз амандасып алайық.

Алақанды ашайық,

Күннің көзін жасайық.

Таза ауаға қол сермеп,

Жүрек жылуын шашайық.

Мейірімділік шоғын біз,

Қонақтарға шашайық.

Сәлеметсіздер ме?

Здравствуйте?

Сооd moring?

Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.

Ұйымдастыру іздестіру

Жаңа сабақ

-Балалар,қазір қандай оқу қызметі?

Өткен сабақты еске түсіру.

-Балалар ,өткен сабақта қандай әріптермен танысып едік?

«Сөз ойла ,тез ойла»ойыны

Ойында балалар өткен әрпітер кездесетін сөздерді тауып айту керек.

Аа,Нн,Тт,Уу,Рр,Сс,Ыы,Іі,Ққ,Кк,Шш,Лл,Мм,Оо,Дд,Ұұ,Үү,Й

Мадақтау. Тамаша!

Өлеңді оқу.Балалар өлеңді тыңдайды.

Ғарышқа сапар

Ғаламат ерлік көп қандай,

Ғажайып неткен ел еді!

Ғарыштан келген Тоқтардай

Ғарышкер болғым келеді.

Е. Дүйсенбайұлы.

Өлең кім туралы ,не туралы?

Слайдтан сұраққа сәйкес суретін көрсетіп отыру.

-Аспанда нелер болады балалар?

-Дұрыс айтасыңдар ,ал зымыран бізге не үшін қажет?Зымыранмен кімдер ұшады?

Зымыран ұшатын жерді не деп айтамыз.

-Қазақстаннан алғаш ұшқан ғарышкерлер-Тоқтар Әубәкіров,Талғат Мұсабаев.

Олар ғарышқа ұшып зерттеу жұмыстарын жүргізді.Бұл кісілер еліміздің мақтаныштары.Олар –ержүрек ,батыр,халық қаһармандары.

Осы кісілер сияқты батыл,ержүрек болу үшін,білімді ,тәртіпті үлкен азамат болуымыз керек.

-Сендер ғарышқа ұшқыларың келе ме?

Балалар ғарышқа сапар жасау үшін бізге арнайы киім керек.Оны кию көп уақыт алады екен.Сондықтан сабақтағы уақытымызды үнемдеу мақсатында бұлжолы ғарыштың қызықты тапсырмаларын ғана орындайтын боламыз .

-Тоқтар ағаларың сияқты сабақты жақсы оқып,ғарышкер болғыларың келе ме?

Балалар олай болса тыныш отырып,мұқият тапсырманы орындаймыз.

1-тапсырма .

-Сендердің алдарыңда қима суреттер бар ,сол суреттерді құрасытыра отырып,топтың атын білетін боламы

1-топ Күн –Солнце-Sun

2-топЖұлдыз-Звезда-Star

3-топ Ай-Луна-Moon

4-топ Жер-Земля-Earth

Жарайсыңдар ,балалар!

2-тапсырма.

Топтарға сұрақ қою.

-Дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Дауысты дыбыстар қалай айтылады?

-Дауыссыз дыбыстар ше?

-Дыбыстар қандай текшелермен белгіленеді?

Жарайсыңдар!

3-тапсырма

-Балалар мына суретте не болып жатыр деп ойлайсыңдар?

Жұмбақ.

Зымыранмен ғарышқа ұшады

Жұлдыздарды зерттейді,

Бұл кім?

Ға-рыш-кер сөзінде неше буын бар?Алақанымызбен шапалақтап көрсетеміз.

-Олай болса бүгінгі өтетін оқу қызметіміз тақырыбы

«Ғ» дыбысы мен таңбасы яғни әрпі.

Ғ дыбысын тақтаға іліп таныстыра отырып қасиетін сипаттау.