Ғаламтордың пайдасы мен зияны 7 сынып жоспары

Сабактың тақырыбы

Ғ аламтордың пайдасы мен зияны

Пәні Қазақ тілі Сыныбы 7 Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Т/АІ Мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқгалуын болжау.

7.4.4.1. Етістіктің есімше, көсемше түрлерін тілдесім барысында қолдану. 7.Ж.З. Мәтін құрылымен сақтай отырып өз ойларын еркін жаза білу. Сабақтың мақсаты Барлығы: мәтін бойынша оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжайды. Көбі: етістіктін есімше, көсемше түрлерін тілдесем барысында қолданады. Кейбір оқушылар: мәтін КҮРЫЛЫМЫН сактай отырып өз ойларын еркін жазады.

Күтілетін нәтижелер

Ғ аламтордың адам өміріне пайдасы мен зиянын ажыратады.

Сабақтың түрі Кіріктірілген сабақ Қажетті құрал- жабдықтар

Интерактивті тақта, тақырыпқа қатысты слайдтар, аудиотаспа. Оқыту әдістері Әңгімелесу, түсіндіру, сүрақ-жауап, «Жүректен жүрекке» тренингі, «Интервью» тэсілі, «ПОПС» формуласы, «Қос жазба» күнделік, «Щ8ЕКТ» стратегиясы, «Кіші шеңбер», * «Негізгісін таңда», «Шығу парағы», «Бес саусак», «Менің жетістігімнің баспалдағы». Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

«Жүректен жүрекке» Окушыларға жүрекше стикерлер таратылып, эр оқушы өз ыстық лебіздерін жазады да шеңбер бойымен айналдырып * оқиды.

Топқа бөлу 1,2,3 - деп санап үш топқа бөлінеді. Өткен сабақты тексеру

«Кіші шеңбер» тәсілі негізінде үй тапсырмасын тексеру. Шеңбер бойынша әрбір оқушының үй тапсырмасын қалай орындағанын баяндап шығуларын сүрау. Сынып оқушылары жауап берушілерді тыңдап, топ басшылары эрбір оқушыға өз бағаларын қояды. Қызығушылықты ояту

1) М.Шахановтың «Компьютербасты жартылар» атты

өлеңін тыңдату. 2) «Еркін жазу» әдісі. Өлең бойынша өз ойларын 5 мин.ішінде еркін мәтін ретінде жазу. Еркін жазбаны бір рет тоқтамастан жазады, түзету де енгізбейді: Дескриптор: 1. Өлеңге қатысты ой жазады. 2. Түзету енгізбейді. 3. Уақытты сақгайды.