Ғарышты бағындыру тарихы, 3 сынып ашық сабағы

Фан номи:Табиатшунослик

Мактаб: Навоий

Куни:

Ўқитувчининг исми фамилияси: Исмайлова Махсуда

Синф: 3

Қатнашганлар:

Қатнашмаганлар:

Мавзу:

Коинотни забт этиш тарихи

Узоқ муддатли режанинг бўлим мақсади:

3.4.2.1 коинотни забт этиш ҳақида турли воқеаларни гапириш

3.4.1.1 ер сфераларини талқин қилиш ва график намойиш этиш

Дарсга асосланган ўқиш мақсади:

Ҳамма ўқувчилар бажара олади:

Сайёраларни билади

. Ўқувчиларнинг кўпчилиги бажара олади:

Сайёрамизда қандай қатламлар борлигини билади.

Баъзи уқувчилар бажара олади:

Коинот ҳақида маълумот тўплайди.

Луғат бойлиги

Асосий терминлар: атмосфера, литосфера

Таянч сўзлар: парвоз, космик кема, телескоп

Диалог:Сайёраларни атанг.

Баҳолаш мезони

1. коинотни забт этиш ҳақида турли воқеаларни гапиради

2. ер сфераларини талқин қилиш ва график намойиш этади

Соғликни сақлаш ва техника хавфсизлиги қодалари

Дарс жараёнида техника хавфсизлиги қоидаларига риоя қилиш кераклигини тушунтириш

АКТ-дан фойдаланиш

кўникмалари

Дам олиш дақиқаси учун видеоролик, дарс мазмунини очиш учун фойдаланадиган видеоролик

Қадриятларни ёритиш

«Мангу эл». 2. Жамиятдаги миллий бирлик, тинчлик ва тотувлик

Ўзлаштирилган малакалар

Коинот ва планеталар ҳақида билимга эга

Режа

Дарс вақтининг тақсимланиши:

Режалаштирилган машғулот турлари

Ресурслар

Боши

Саломлашиш.

Шодлик айланаси.

Расмлар орқали гуруҳларга бўлиш.

1-гуруҳ номи:Юлдуз

2-гуруҳ номи: Планета

3- гуруҳ номи: Космик кема

Гуруҳ бошчиларини аниқлаш.

Ким саволга жавоб берса ўзини баҳолаш варағига смайликлар ёпиштириб ўтиришини тушунтириш.

Маркер,

тахта, бур,

қоғоз, сўзлар, расмлар

Уртаси

Уйга вазифасини сўраш. Иссиқ ўриндиқ усулидан фойдаланиб сўралади.

Дарснинг мавзуи ва мақсади билан таништириш.

Гуруҳ билан ишлаш. Постер тузиш.

1-гуруҳ Юлдуз 2-гуруҳ Планета, 3-гуруҳ космик кема мавзусида постер ясайди.

Дескриптор:

-мавзуни очадиган расмлар чизади

-мавзуни тушунтирадиган сўзлар ёзади

-тузган постерларини тушунтириб беради.

Жуфтликда ишлаш.

Коинотни ўрганиш усулларини айтиш, ўз фикрларини тушунтириш.

Дескриптор:

-коинотни ўрганиш усулларини айтади

-фикрларини тушунтиради

Дам олиш дақиқаси.

«Коинот» видеоролик кўриш.

Якка иш.

Коинотни ўрганиш тарихи ҳақда ўқиш ва гапириш

Дескриптор:

-ўқилган мавзуни тушунади

-ўз тушунчасини айтиб беради

«Мангулик эл».2. Жамиятимиздаги миллий бирлик, тинчлик ва тотувлик ҳақида озгина тушунча бериш.

Уйга вазифа: Мавзуни гапириш ва саволлар тузиб келиш.