Ғарышты зерттеу құрылғылары 8 сынып сабақ жоспары

Тексерілді

оқу ісінің орынбасары орынбасары Р.Маханбетова

Мектеп: Б.Момышұлы атындағы жалпы білім беретін мектеп

Бөлімі: Ғарышты игеру жетістіктері

Сабақ тақырыбы

Ғарышты зерттеу құрылғылары

Күні:

Сыныбы:

8 «А»

Пәні

Қазақ тілі

Пән мұғалімі:

У.Ускенова

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.3.2.1 жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып , анотация,тезис жазу.

8.4.4.1 сөз тіркесінің байланысу тәсілдері мен түрлері , есімді, етістікті сөз тіркестерін ажырату, қолдану.

Сабақтың

Мақсаттары

Оқушылардың барлығы орындай алады: Мәтінді түсініп оқып, стиль түрін ажырата алады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: сөз тіркесінің байланысу тәсілдерін анықтайды

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: есімді, етістікті сөз тіркестерін ажыратады, қолданады.

Тілдік

Мақсат

Оқушылар орындай алады: берілген тапсырмалармен жұмыс жасайды, өз ойын нақты дәлелдермен айтады

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: ғарыш перзенті, сынақшы ұшқыш,әскери училище

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: біздің пікірімізше, қарсылық білдіремін, деп ойлаймын, бұл пікірмен келісемін.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1.Ғарыш әлемі туралы не білесіңдер?

Құндылықтарды

Игерту

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы. Елжандылық, толеранттық, ұлтжандылық тәрбие.

АКТ қолдану дағдылары

https://www.youtube.com

Пәнаралық байланыс

Тарих, қазақ тілі, география.

Бағалау критерийі

жанрлық және стильдік ерекшеліктерін орынды қолданады

анотация,тезис жазады

Күрделі сөз бен сөз тіркестерін ажыратады,мысалдар келтіреді

Есімді, етістікті сөз тіркестерін біледі

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану,талдау

Алдыңғы білім

Стиль түрлерін біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Уақыты

Сабақтағы жоспарланған жаттығу

Ресурс

Сабақтың басы

2 мин.

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгендеу

Жүрекше

Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин.

20 мин

Үй тапсырмасын сұрау.

«Ұшақ» әдісі бойынша оқушылар өткен тақырыпқа байланысты сұрақтарға жауап береді.

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, сабақ мақсатымен таныстырамын.

Тілдік мәлімет беремін

Топтық тапсырма

1-топ.Мәтіндерден ғарыштағы зерттеу жұмыстарының түрлерін дара диаграммаға түсіреді

2-топ. Мәтіннен байланысу түрлерін анықтайды

3-топ. Оқылым мәтінін негізге ала отырып оңай және қиын сұрақтар құрастырады «Т кестесіне» түсіреді.

Дескриптор.

Ғарыштағы зерттеу жұмыстарының түрлерін диаграммаға түсіреді

Сөздердің байланысу түрлерін анықтайды

Қиын және оңай сұрақтарды құрастырып келесі топқа қояды.

Бағалау. түрлі смайликтер арқылы