Газ алмасу механизмдері бойынша оқу материалы, 8 сынып

Тексерілді:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.2.В Тынысалу

Мектеп: №6 Хромтау гимназиясы

Күні: 12.12.18

Мұғалімнің аты-жөні: Құрманияз Ә.Ы

Сынып: 8 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Альвеола мен қан арасындағы газ алмасу. Өкпедегі қанның оттекке қанығуы. Ұлпа мен қан арасындағы газ алмасу. Қанның көмірқышқыл газына қанығуы, жасушаның оттекке қанығуы.

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

8.1.4.1 өкпе мен ұлпадағы газалмасу механизмдерін сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Өкпедегі және ұлпадағы газ алмасу механизмін түсіндіру

Бағалау критерийлері

Өкпедегі газ алмасу механизмін түсіндіреді;

Ұлпадағы газ алмасу механизмін түсіндіреді;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Газалмасудың маңызы, оның механизмдерін, альвеоланың газ алмасуға қатысты ерекшеліктерін, газдардың алмасуының себептерін физика, химиядан алған білімдерін қолдана отырып, тиісті терминдермен ауызша жазбаша түрде сипаттай алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Gas exchange, lungs, alveoli, trachea, lisp, exhale, gills, inhale, to respire.

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер топтамасы:

Альвеоланың қабырғасы... тұрады.

Альвеоланың беттік ауданын... ұлғайтады.

Альвеола мен капилляр арасында газдар...жүреді.

Газдар ... жолымен қанға өтеді.

Жасушада көмірқышқыл газы ...болғандықтан, ол капиллярға....

Жасушада оттек ... болғандықтан, ол жасушадан....

Құндылықтарды дарыту

Оқу тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Пәнаралық байланыс

Диффузия үдерісі, газдар концентрациясы, газ алмасу, ерігіштік туралы түсініктер арқылы химия, физика пәндерімен байланысады.

Алдыңғы білім

7-сыныптан тірі ағзалар үшін тыныс алудың маңызы, омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелері, адамның тыныс алу мүшелері құрылысының ерекшеліктері, тыныс алу мүшелерінің ауыруларының себептері мен олардың алдын алу жолдарын біледі.

Сабақ барысы

Сабақ қезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Оқыту көздері мен ресурстар

Сабақтың басы

0-4 мин

Алдыңғы білімді еске түсіру мақсатында оқушыларға: Тыныс шығарғандағы ауаның құрамы, тыныс алғандағы ауаның құрамынан қалай ерекшеленеді? Неліктен ауаның құрамы өзгерді? сұрақтарын талқылау арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсаттары анықталады. Оқушылар тыныс алғандағы және шығарғандағы ауа құрамындағы айырмашылықтан газдардың алмасуы жүрілгенін айтады. Оның себебі газдардың өкпедегі және ұлпадағы концентрациясының өзгеруіне байланысты деп талқылау жүргізеді.

Осы талқылау арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсаттары ашылады. Оқушыларға бағалау критерийлері таныстырылады немесе бірге құрастырылады.

1 -3 слайдтар

Сабақтың ортасы

4-17 мин

Өкпенің қандай ерекшеліктері диффузияны қамтамасыз етеді?