Генетиканың даму тарихы мен тұқымқуалау заңдары 10 сынып

« Ж.Нұрлыбаев атындағы №49 жалпы орта мектебі » мемлекеттік мекемесі.

Биология пәні мұғалімі Базарова Гулжан Бахауиденовна

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:13.02.2018жыл

Пәні: Биология

Сынып: 10

Сабақтың тақырыбы

Генетиканың қысқаша даму тарихы. Белгілердің Г. М. Мендель ашқан тұқым қуалау заңдылықтары. Тұқымқуалаушылықты зерттеудің гибриодологиялық әдісі. Моногибридтік шағылыстыру. Доминанттылық және ажырау заңы.

Сабақтың мақсаты

Г. М. Мендель ашқан тұқым қуалау заңдылықтары мен зерттеудің гибриодологиялық әдісін терең түсіндіріп өту.

Оқытудың нәтижелері

Г. М. Мендель ашқан тұқым қуалау заңдылықтары оқып үйренеді, зерттеудің гибриодологиялық әдісінің нәтижесімен танысады.Генетикалық термин сөздермен жұмыс жасапйды.

Негізгі дерек-көздер

Плакаттар ,маркер, стикерлер, интербелсенді тақта

Модульдің кіріктірілуі

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, Оқыту үшін бағалау және оқудағы үшін бағалау, Ақпараттық-коммуникативтік технологияларды оқыту

Сабақтың барысы

Сабақ бөлімінің кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Күтілетін нәтиже

Кіріспе

2 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушыларды түгелдеу.

2.Психологиялық көңіл-күй қалыптастыру.

Топқа бөлу: Суреттер көмегімен топтарға бөлу.

Ортада шеңбер жасап «Менің Отаным» тренингін орындап ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.

Күн,ай,от суреттері арқылы топтарға бөлінеді.

Ынтымақтастық атмосферасы қалыптасады.

Жаңа сабақ таныстырылымы

5 мин

Жаңа тақырыпқа сәйкес «Ой қозғау» стратегиясы бойынша топтық жұмыс жасату.

1.«Танысу» кабинеті

«Сіз бізді білесіз бе?»

Генетикаға үлес қосқан ғалымдар.

Интербелсенді тақтадан сұрақтарға жауап береді

Ғалымдардың еңбектерін біледі.

Сыни ойлау дағдылары қалыптасады.

Жаңа сабақта

қолдану

13 мин

Мәтінмен жұмыс. «Жиксо»әдісі

1-топ.Моногибридті будандастыру.

2-топ.Пеннет торына салу.

3-топ.Генетика дамуының үш кезеңі.

Топпен жұмыс. Постер қорғайды.

Өз ойларын ортаға салады

Қағаз, маркер,стикер

Жаңа сабақты

талдау

8 мин

«Құндылықтарды анықтау» стратегиясы.

Тұқымқуалаушылық пен өзгергіштік

Алған білімдерін талдайды

Құндылықты анықтайды.

Жаңа сабақты қорытын

дылау

5 мин

Сабақты қорытындылау:

«Терминдер» кабинеті саяқат

Бүгінгі сабақтағы термин сөздермен жинақтайды.

Дәптермен жұмыс жасайды.

2 мин

Рефлексия: «Даналық ағашы» Екі жұлдыз бір тілек.

Оқушылар өздерінің ойларын стикерге жазады.

Өз пікірлерін білдіреді.

2 мин

Бағалау: Бағалау критерийлеріне сүйене отырып, сыныптасын бағалату.

Топбасшы топ мүшелерін бағалайды.

Бағалау парақшасына әділ бағалауға үйренеді.

1 мин

Үйге тапсырма беру: Тест құрастырып келу.