Имя прилагательное: открытый урок русского языка в 4 классе

Раздел: Мир профессий

Лексическая тема: Путешествие в мир профессий

Тема: Имя прилагательное. Роль прилагательных в речи.

УРОК: русский язык

Школа: ГУ «Краснооктябрьская средняя школа отдела образования акимата Камыстинского района»

Дата:

Имя учителя: Кудабаева Б.Б.

КЛАСС: 4 «Б»

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок:

4.1.4.1 участвовать в диалоге/дискуссии по обсуждаемой теме, соблюдая речевые нормы, понимать различные способы ведения диалога

4.2.3.1 формулировать вопросы и ответы, отражающие понимание и свое отношение к содержанию текста, чтобы углубить понимание и уточнить ответ;

Цели урока

Все учащиеся будут:

различать на основе существенных признаков имена существительные, прилагательные и определять их роль в предложении

Большинство учащихся будут:

Определять, какой признак имени существительного обозначает имя прилагательное

Некоторые учащиеся смогут:

Описывать профессию с помощью имён прилагательных

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

оценивание

ресурсы

1. Организационный момент

Психологический настрой

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок

Сели тихо, не шумите,

На меня все посмотрите

Мы в школе на уроке,

Сейчас начнем учиться.

Мы школьники, а значит нам некогда лениться.

Повторяют слова

Актуализация жизненного опыта. Целеполагание

– Вы хорошо знаете, что каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Чтобы стать хорошим специалистом,

человек должен много знать и много уметь.

Сегодня вы за школьной партой. Учение – тоже труд, и труд не простой. Пройдут школьные годы. Вы будете молодыми людьми, и перед вами встанет серьезный вопрос: “Кем быть?” Вы сейчас много мечтаете, и мы, взрослые, должны помочь вам выбрать профессию на всю жизнь и не ошибиться в выборе.

– Итак, мы начинаем раздел «Мир профессий»!

Формулирование целей по опорным словам:

Что…? (Что такое профессия?)

Что делают…? (Что делают люди разных профессий?)

Какими …? (Какими качествами должны обладать люди разных профессий)

Открываем тетради, записываем число, классная работа.

Слушают учителя

Отвечают на вопросы

ФО «Словесная похвала»

тетрадь

Работа над лексической темой урока

Минутка чистописания: работа с пословицей – Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.

Работа с пословицей по плану:

1) Чтение пословицы.

2) Объяснение значения непонятных слов.

3) Выяснение смысла пословицы в целом: о чем она и чему учит?

4) Подбор жизненной ситуации, в которой можно употребить данную пословицу.

Читают пословицу

Профессия –это кем ты работаешь.