Индивидуальное занятие по автоматизации звука Ш, 2 класс

Sheber Education24 МаусымҚаралды:83Жүктелді:0

Конспект индивидуального занятия для сурдопедагогов коррекционной школы. Материал посвящён автоматизации звука Ш и включает работу с текстом о временах года, что помогает развивать правильное произношение и речевые навыки учащихся.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

КГУ областная спец школа-интернат для детей с нарушениями слуха г Талдыкорган

КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО

индивидуального урока по РСВ и формированию произносительной стороны речи

Сурдопедагог Мухаметрахимова Каламкас Алимхановна

Тема: «Автоматизация звука [ш]»

Цель: научить правильно говорить звук [ш] в позициях прямой, обратный слог; стечении согласных.

Задачи:

- работать над правильным произношением звука [ш] в слогах, словах и фразах;

- учить различать на слух элементы интонации и слитность речи;

- реализация произносительных навыков на материале урока;

- воспитание усидчивости.

Оборудование: таблички, картинки, фигурки, фишки.

Ход урока

1.Орг.момент

[Настя Я тут

[Как ты слышишь? Я слышу хорошо

[Доброе утро! Доброе утро!

2. Произношение звука [ш]

[Будем читать Будем читать

Скажи протяжно

ш_____ ш___а ш___е

аш____а эш___е

ш____па аш уш

3. Работа над слитностью речи

Будем говорить раздельно

ша ша ша ша ша ша ша ша

будем говорить слитно

ашаашаашааша ашаашаашааша

послушай как я буду говорить

[ша ша ша раздельно

[ашаашаашааша слитно

4. Посмотри на картинки назови слова со звуком [ш]

Кошка, душ, шоколад, шарф Кошка, душ, шоколад, шарф

Какое слово лишнее? Самолет

5. Работа над интонацией

[Будем слушать и говорить будем слушать и говорить

Послушай и повтори

Ша ша.

Ша ша!

Ша ша?

Различение на слух

6. Работа над словом и фразой

Послушай как буду говорить я, повтори

Аш аш карандаш

Ш___ка ш___ка шкаф

Аша аша нет карандаша

Послушай что я буду говорить

Предъявление на слух

7. Отработка звука в диалоге

Саша Наташа

- где карандаш

- там в шкафу

- там нет карандаша, там ручка

- а! карандаш тут.

Сначала предъявляет учитель, затем читает ученик

Разыгрывание по ролям

8. Подведение итогов

Сколько фишек, посчитай 5 фишек

Молодец!

Выключи аппаратуру, сними наушники.

Тема: «Времена года»

Цель: восприятие простых и сложных предложений по теме

Задачи:

- распознавать новый материал на слух – фразы, слова, словосочетания по теме времена года;

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады