Индивидуальное занятие по автоматизации звука Ш, 2 класс
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:83Жүктелді:0
Конспект индивидуального занятия для сурдопедагогов коррекционной школы. Материал посвящён автоматизации звука Ш и включает работу с текстом о временах года, что помогает развивать правильное произношение и речевые навыки учащихся.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
КГУ областная спец школа-интернат для детей с нарушениями слуха г Талдыкорган
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО
индивидуального урока по РСВ и формированию произносительной стороны речи
Сурдопедагог Мухаметрахимова Каламкас Алимхановна
Тема: «Автоматизация звука [ш]»
Цель: научить правильно говорить звук [ш] в позициях прямой, обратный слог; стечении согласных.
Задачи:
- работать над правильным произношением звука [ш] в слогах, словах и фразах;
- учить различать на слух элементы интонации и слитность речи;
- реализация произносительных навыков на материале урока;
- воспитание усидчивости.
Оборудование: таблички, картинки, фигурки, фишки.
Ход урока
1.Орг.момент
[Настя Я тут
[Как ты слышишь? Я слышу хорошо
[Доброе утро! Доброе утро!
2. Произношение звука [ш]
[Будем читать Будем читать
Скажи протяжно
ш_____ ш___а ш___е
аш____а эш___е
ш____па аш уш
3. Работа над слитностью речи
Будем говорить раздельно
ша ша ша ша ша ша ша ша
будем говорить слитно
ашаашаашааша ашаашаашааша
послушай как я буду говорить
[ша ша ша раздельно
[ашаашаашааша слитно
4. Посмотри на картинки назови слова со звуком [ш]
Кошка, душ, шоколад, шарф Кошка, душ, шоколад, шарф
Какое слово лишнее? Самолет
5. Работа над интонацией
[Будем слушать и говорить будем слушать и говорить
Послушай и повтори
Ша ша.
Ша ша!
Ша ша?
Различение на слух
6. Работа над словом и фразой
Послушай как буду говорить я, повтори
Аш аш карандаш
Ш___ка ш___ка шкаф
Аша аша нет карандаша
Послушай что я буду говорить
Предъявление на слух
7. Отработка звука в диалоге
Саша Наташа
- где карандаш
- там в шкафу
- там нет карандаша, там ручка
- а! карандаш тут.
Сначала предъявляет учитель, затем читает ученик
Разыгрывание по ролям
8. Подведение итогов
Сколько фишек, посчитай 5 фишек
Молодец!
Выключи аппаратуру, сними наушники.
Тема: «Времена года»
Цель: восприятие простых и сложных предложений по теме
Задачи:
- распознавать новый материал на слух – фразы, слова, словосочетания по теме времена года;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

