Семейный постер: открытый урок русского языка, 2 класс

Утверждаю:___________ЗПЧ. Б.Канашова

Дата: 15.10.2018г.

Тема: Семейный постер

Урок:13

Ф.И.О. Сайхали М.Н.преподавателя:

Класс: 2 «А»

Количество

присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок

2.1.2.1 понимать лексическое значение слов в простых фразах и предложениях;

2.3.2.1 понимать значение простых фраз в тексте;

2.4.3.1 использовать знаки препинания в конце простых предложений;

2.4.4.1 писать в тетради в узкую линейку: соблюдение высоты, ширины и наклона прописных, строчных букв и их соединений;

2.5.1.1 использовать в речи слова- признаки, изменять их по числам.

Учебная цель

Знать, слова – признаки, связанные с темой «Семейный постер»;

Уметь рассказывать по картинке.

Предполагаемый результат

Учащиеся смогут:

Запомнить ключевые слова по теме «Семейный постер»

Составить постер и рассказывать по картинке.

Языковая цель

Полиязычие: семья – отбасы - familyлюбовь – махаббат

мир – әлем

радость – қуаныш

счастье – бақыт

дружба - достық

Материал прошедших уроков

Учащиеся могут иметь лексическую базу знаний по темам «Семейные обязанности», «О чем говорят семейные альбомы»

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин.

Середина урока

25 мин

1.Организационный момент. Приветствие учащихся на русском языке. Психологический настрой.

Сообщение темы урока

Работа в рабочей тетради.

2.Актуализация знаний.

Работа с учебником. (Ф) Учащиеся рассматривают картинки. Учитель называет, что это. Дети повторяют.

(Г) Учитель предлагает ребятам создать две группы.

1 группа «Умники»,

2 группа «Знатоки»

(Г) Составьте постер, используя картины (1 группа составляет постер «Семья Саната»

2 группа составляет постер «Семья лягушек»)

(И) Вставь пропущенные слова.Моя семья самая дружная. Мои родители интересные люди.Брат и сестра настоящие друзья.

Физминутка

(Ф) Сказка.Учитель предлагает послушать сказку. Дети отвечают на вопросы: Какие слова написал старик? Что они означают?

3.Закрепление изученного материалаУчитель предлагает показать жестами «любовь, мир, дружба, радость»

«Я твой друг»ребус «7Я»

Рабочая тетрадь

Картинки «семья», «любовь», «мир», и др.

картины, фломастеры для рисования, клей РР

Задание 2.

Рабочая тетрадь

«Веселая мульт-зарядка»

Задание 5. Электронный учебник(запись)

Конец урока

5 мин.

5.Итог урока.