Интеллектуальная игра о мире животных для 3 класса

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «В МИРЕ

ЖИВОТНЫХ»

Предмет: познание мира

Класс: 3 «В» Цель:

углубление и обобщение знаний детей о многообразии

животного мира;

развитие познавательной активности учащихся начальной

школы через интеллектуальную игру. Аннотация: данную игру можно использовать как на уроке познания мира , так и во внеклассной работе. Игра состоит из пяти категорий:

дикие животные;

домашние животные;

птицы;

насекомые;

рыбы. В каждой категории 10 вопросов (загадки о животных, описание животных). При желании вопросы можно заменить (применительно к своему классу). Оборудование:

мультимедийный проектор;

компьютер;

колонки для компьютера.

№ слайда Вопрос Ответ

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

Начало игры

Игра проводится по командам. Каждая команда придумывает название, связанное с темой игры. На доске надо начертить таблицу для отображения результатов каждой команды. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 балл. После того, как каждая команда озвучила своё название, учитель объявляет о начале игры. Названия команд заносятся в таблицу. Каждая команда по очереди выбирает категорию и номер вопроса. Слайд 2 Звучит заставка из телепередачи «В

мире животных». Слайд-шоу (фотографии меняются автоматически). Слайд 3 Основное игровое поле с вопросами. Слайд 4 Крупное парнокопытное животное наших лесов с широкими лопатистыми рогами. Легко бегает по лесу, хорошо ходит по болотам и по глубокому снегу, почти не проваливаясь в него.

Лось

Слайд 5 Сильный и ловкий хищник знойной Африки и Азии из семейства кошек, именуемый царём зверей. Нападает на антилоп и других диких копытных.

Лев

Слайд 6 Дикая лошадь, обитающая в Африке. Защитная окраска из чередующихся тёмных и светлых полос делает её менее заметной в саваннах Африки.

Зебра

Слайд 7 Сумчатое травоядное животное Австралии. У него мощные задние лапы и хвост, с помощью которого он удерживает равновесие. Передвигается прыжками.

Кенгуру

Слайд 8 Хищный всеядный зверёк с густым, коричневато-серым мехом. Следы напоминают отпечаток человеческой ладони. Пищу перед едой любит «полоскать» в воде.

Енот

Слайд 9 По бокам головы этой дикой кошки лесов Евразии и Северной Америки развиты широкие баки, а на концах ушей – кисточки. Хвост короткий, на конце как бы обрубленный.

Рысь

Слайд 10

Очень крупный хищник. Хорошо плавает и лазает, быстро бегает, может стоять и проходить короткие расстояния на задних лапах. Любит рыбу и мёд. Невосприимчив к пчелиным укусам.

Медведь

Слайд 11

Ловкий хищный зверь с рыжеватым пушистым мехом, герой многих народных сказок. Питается мелкими птицами и зверьками. Иногда совершает набеги на птичники.

Лиса

Слайд 12

Этот зверёк строит хатки и плотины по берегам рек. Имеет очень острые зубы,

Бобёр

которые растут каждый день. Слайд 13

Лесной зверёк с длинными ушами и коротким хвостом. Задние ноги у него существенно длиннее передних, благодаря чему он движется прыжками.

Заяц

ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ Слайд 14

Кто имеет пятачок, Не зажатый в кулачок? На ногах его копытца, Ест и пьёт он из корытца.

Поросёнок

Слайд 15

Сер, да не волк. Длинноух, да не заяц. С копытами, да не лошадь.

Осёл

Слайд 16

По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки, Дарит мягкие перинки.

Гусь

Слайд 17

Шубу дважды в год снимает. Кто под шубою гуляет?

Овца

Слайд 18

С бородой, а не старик, С рогами, а не бык, Лыко дерёт, а лапти не плетёт.

Козёл

Слайд 19

Не мой бы труд, не мой бы бег, Ты плохо жил бы, человек. Но в век машины и мотора, Боюсь, в отставке буду скоро.

Лошадь

Слайд 20

Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу.

Курица

Слайд 21

Острые ушки, на лапках подушки, Усы – как щетинка, дугою спинка. Днем спит, на солнышке лежит, Ночью бродит, на охоту ходит.

Кошка

Слайд 22

Пёстрый молокозавод День и ночь траву жуёт: Ведь её не так легко Переделать в молоко!

Корова

Слайд 23

Ходит по двору будильник, Разгребает лапкой сор, Расправляет с шумом крылья И садится на забор.

Петух