Интербелсенді әдістерді қолдануға арналған коучинг жоспары

Мектеп: «Сағыз орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мұғалімнің есімі: Б.Некесова Коучингтің тақырыбы Оқытудағы интер белсенді әдіс-тәсілдер Коучинг түрі Коучинг тренинг ТРИАДА тармақтары 1. Сарапшылар – деңгейлік оқудан өткен ұстаздар. 2. Рефлексивті сарапшылар- әр түрлі деңгейдегі

ұстаздар. 3. Талқылаушы топтар - коучингке қатысушы

ұстаздар Коучинг мақсаты Оқу мен оқытудағы методологиялық негізінде интер белсенді оқу әдістемесінің әдіс-тәсілдерін қолдануға бейімдеу Күтілетін нәтиже Шеберлік сыныпта пайдаланылған белсенді әдістерді өз тәжірибелеріне тиімді енгізе алады. Сынып тәжірибесінде сыни тұрғыдан ойлау жобасының білім алудағы маңыздылығын жақсы түсінеді. Түйінді идея Өмір талабына сай білімге ұмтылу, шығармашылықпен жұмыс жасауға тарту, өзін-өзі дамыту. Сілтеме Ресурстар: мұғалімге арналған нұсқаулық, видео түрткі , псотерлер, шығармашылық кестелер.

Кезеңдері Уақ ы ты

Коуч әрекеті Мұғалім әрекеті

Ұйымдас тыру кезеңі

Ой түрткі

1/Амандасу. 2/Жағымды психология лық ахуал туғызу. 3/Топтарға бөлу

«Мюнстербе рг» әдісі

3ми н

2 мин

Жағымды психологиялық ахуал туғызу. Амандасу – таныстыру жаттығуы. Коучингімізді көтеріңкі көңілмен бастап, жақсы көңіл күймен аяқтайық. Гүл шоқтарын таңдап қатарласына сәттілік тілеу. Түстер бойынша бөліну. Осы топпен орындарыңызға отырсаңыздар.

Тақтада қанатты сөздер ілінген. Осы қанатты сөздер туралы не айтуға болады?

Әр қатысушы ұйымдастыру кезінде ұжымдық іс әрекетке жұмыла қатысады.

Топқа бөлінеді. Топтың жұмысы жақсарады, барлық топ мүшелері белсенді қатысады. 1.Сарапшылар – деңгейлік оқудан өткен ұстаздар. 2.Рефлексивті сарапшылар- әр түрлі деңгейдегі ұстаздар. 3.Талықаушы топтар- коучингке қатысушы ұстаздар

Кеспе қағаздар

Бейнерол

«Бәрі де өз қолыңда»

5 мин

1. Бұл бейне баяннан

Сыни ойлау арқылы топпен пікірлесе өз