Интербелсенді оқыту әдістерін пайдалану туралы мақала

Интербелсенді оқыту әдістерін пайдалану

Алмабекова Айгул Аюповна,

Алматы қаласы, Әуезов ауданы,

№116 жалпы білім беретін мектептің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Интербелсенді әдіс-тәсілдердің теориялық сипаттамасы интербелсенді әдіс-тәсіл өте тиімді әдістердің бірі. Интербелсенді оқыту – дегеніміз өзара қарым-қатынасқа негізделген оқу, оқыту. Интербелсенді оқыту әдісінің мақсаты – озық педагогикалық идеялар, жаңа технологиялар негізінде оқушылардың жеке шығармашылық сұраныстарын жүзеге асыруға, әр түрлі қабілеттерінің жан-жақты дамуына, кәсіби білім/компьютерлік сауаттылық бойынша даярлығын қамтамасыз етуге тиімді жағдай жасау.

Білім берудегі интерактивтік технология – бұл сабақ барысында оқушының ұжымдық жұмыс жасауға қатыспауы мүмкін емес, бірін-бірі толықтыратын және барлық оқушылардың қатысуын ұйымдастыратын оқыту технологиясы.

Мұғалім мен оқушының интербелсенді шығармашылығы шектелмейді. Оны қойылған мақсатқа дұрыс бағыттай білудің маңызы зор. Бүгінгі таңда енгізіліп жатқан жаңа оқыту технологиялардың элементтері интербелсенді оқыту әдісімен тікелей байланысты.

Сондықтанда өзгермелі заманда мұғалім ісі де, нәтижесі де, көқарасы да сай болуы міндетті. Мұғалім өз пәнін жетік меңгерген мықты шығармашыл, оқушының талабын қанағаттандыра алатын маман.

Интербелсенді оқыту – бұл ең алдымен мұғалімнің қарым-қатынасы тікелей жүзеге асатын сұқбаттасып оқыту болып табылады. Интерактивтік оқыту бұл танымдық әрекеттің арнаулы ұйымдастыру формасы. Ол толық айқындалған және мақсатын алдын-ала болжауға арналған оқыту түрі. Осындай мақсаттардың бірі оқушы өзінің жетістіктерінің интеллектуалды белсенділігін сезетіндей оқу барысының өнімділігін арттыратын оқытудың жинақы шарттарын жасау. Интербелсенді оқытудың мәнісі сыныптарға барлық оқушы таным процессімен қамтылады. Олар өздерінің білетін және ойлайтын нәрселері арқылы түсінуге және қарсы әсер етуге мүмкіндік алады. Таным процессінде оқу материалын игеруде оқушылардың біріккен әрекеттері мынаны білдіреді: Білім, идея, әрекет ету тәсілдерін алмасу үздіксіз жүреді, сонымен қатар бұл процесс өзара қолдау және қайырымдылық атмосферасында жүреді. Яғни жаңа білім алып қана қоймайды. Танымдық процесстің өзін дамытады, оны әлде қайда жоғары топтасу мен еңбектесу дәрежесіне көтереді. Сабақтағы интербелсенді әрекет өзара түсіністікке өзара әрекетке қатысу үшін қажет есепті бірлесіп шешуге алып келетін ұйымдастыру және сұқбаттасып қарым-қатынас жасауды дамытуды ұсынады.