Интерьер композициясы сабақ жоспары 8-сыныпқа

Күні:

9.03. 2018 жыл

Сыныбы:

8 «А.Б»

Пәні:

Технология

Тақырыбы:

Интерьер композициясы,сәндік жасаулар.Жихаз күтімі.Еңбекті ғылыми ұйымдастыру.

Негізгі түйінді идея

Ел экономикасында бизнесті ұйымдастырудың негізгі формалары.

Оқу мақсаттары

Барлық оқушылар: интерьердегі сәндік жасау түрлерін атап шығады.

Оқушылардың басым көпшілігі: оқушылардың 70 пайызы 20минут ішінде интерьер композициясы туралы түсініктерді толық меңгеріп оқиды. Жекелеген оқушылар::30пайыз оқушы 20минут ішінде мәтінді оқып меңгереді.

Тілдік мақсат

Барлық оқушылар оқылым ,айтылым дағдылары арқылы мәтін мазмұнын талдайды.Өз ойларын айтады.

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар

Көпшілік оқушылар

Жекелеген оқушылар

Интерьердегі сәндік жасау түрлерін атап шығады.Сәндік заттардың интерьерде атқаратын рөлін біледі.

Оқушылардың 70 пайызы 20 минут ішінде интерьер композициясы туралы түсініктерді толық меңгереді.

Тақырыпты меңгереді,шығармашылықпен жұмыс жасайды.

Кезеңдер

Уақыт

Мұғалім не істейді?

Оқушылар не істейді?

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе

5 мин

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды

2. Топтастыру

Оқушылар сергіту сәтін жасайды, топтарға бөлінеді.

Топ ережесін еске түсіреді

Формативті бағалау.

Интербелсенді тақта, үлестірме қағаз

Алдыңғы 0қу

5мин

Бизнес жоспар.

1.Бизнес-жоспар дегеніміз не?

2.Бизнес-жоспардың негізгі тармақтары қандай?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді?

Іс-әрекет

25 мин

Жаңа сабақ: Интерьер композициясы,сәндік жасаулар.Жихаз күтімі.Еңбекті ғылыми ұйымдастыру.

«Үш қадамдық сұхбат» әдісі.

Кейінгі тапсырмалар:

1.Мәтін оқылады

2.Жұпта,топта талқылау

3.Шығармашылық жұмыс

1.Топта мәтінді түсініп оқиды. Жұптық, топтық талқылау жасайды

2. Сұрақтарға жауап береді.

Өзін-өзі бағалау

Ең үздік нәтиже

«Екі жүлдыз,бір ұсыныс»

Оқулық,

интер.

тақта,

слайдтар, бағалау

парағы,

үлестірме қағаз

Рефлексия

5мин

«Бір ауыз сөз»

(ұнады, қажет ,пайдалы, білдім, үйрендім, қызықтым ,ұмтылдым, есте сақтадым)

Бүгінгі сабақ бойынша өз ойларын айтып, сабаққа кері байланыс береді

Өзін-өзі бағалау

Стикер,

бағалау

парағы

Қорытынды

Үйге тапсырма:

Сәндік жасаулар.

Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды?

Не сәтті болмады?

Нені жақсартуға

болады?

Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым? Нені өзгертуге болады?