Ірі кітапхана тақырыбына арналған сабақ жоспары 5 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:80Жүктелді:0

Сабақ жоспарында ірі кітапхана тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап беру, шағын диалогке қатысу және мәтіннен болымды, болымсыз етістіктерді табу тапсырмалары берілген. Материал бесінші сынып мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Әлемдегі ірі кітапханалар

Мұғалімнің аты-жөні:

№ 17 Бекмухамбетова Г.Ж.

Күні:

26.12.2022 ж.

Сынып: 5 а

Қатысушылар саны :

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ірі кітапхана

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары:

5.2.5.1 берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу

5.5.1.5 болымды, болымсыз етістіктерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану

Сабақ мақсаттары

Берілген сұраққа жауап бере алады,шағын диалогке қатысады;

2. Мәтіннен болымды,болымсыз етістікті сөздерді теріп жазады.

Оқушылардың барлығы: берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді,

Оқушылардың көпшілігі:. берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады

Оқушылардың кейбірі: берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап береді, шағын диалогке қатысады,болымды ,болымсыз етістіктерін ауызша және жазбаша қолдана алады.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

2 мин

3 мин

2 мин

Оқушылармен амандасады,көңіл күйін сұрайды.

Психологилық ахуал қалыптастыру.

«Жылы жүрек»әдісі арқылы орындалады.

Оқушыларды топқа бөлу.

1.ҚР Ұлттық кітапханасы

2.АҚШ Конгресс кітапханасы

3.Ұлыбритания Ұлттық кітапханасы

Үй тапсырмасын«Ыстық орындық» әдісімен сұрау.

Әр топтан бір оқушы орындыққа отырып,басқа топ сұрақтарына жауап береді.

«Ой қозғау»әдісі арқылы оқушыларға сабақ тақырыбына қатысты интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіп, сабақтың тақырыбын болжату. Ассоциативтік қатар» негізінде сұрақтар қойып, оқушыларды коммуникативтік қатынасқа тарту:

Қандай суреттер көрдіңіз?

Бүгінгі сабағымызда не туралы айтамыз деп ойлайсыңдар?

Мұғалім оқушылармен бірге айтылған ойларды қорытындылап, тақырыптың қорытынды бейнесін анықтайды.

Оқушылар шеңберге тұрып,бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Оқушылар 3 топқа бөлінеді.

Топтан шыққан оқушы сұрақтарға жауап береді .

Оқушылар суреттерді интербелсенді тақтадан көру арқылы өз ойларын ортаға салып,сұрақтарға жауап береді.білдіреді.

«Қошемет көрсету»әдісі

Қол шапалақ

Мадақтау

А-4 парағында жүрек суреті

Кітапхана

лар суреті

слайд

Слайд

1 мин

Бүгінгі тақырыбымыз

Ірі кітапхана туралы және етістіктің болымды, болымсыз түрлерін ауызша және жазбаша жұмыстарды қолдану

жұмыстарды орынды қолдана

Оқушылар бүгінгі тақырыпқа қатысты сабақ мақсатымен танысады.

слайд

Ортасы

5 мин

Тыңдалым алды:

Сабақтың жаңа сөздерін

суреттер мен түсініктемелер

арқылы меңгерту.

Ұлттық -белгілі бір ұлтқа тән,

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады