Изготовление сундука: материал по технологии для 8 класса

Тема урока: Последовательность изготовления деталей из древесины. Оборудование: Технологическая карта. Мультимедийное оборудование. Учебник технологии В.Д. Симоненко, верстак, линейка, карандаш, рубанок, деревянная заготовка

Планируемые результаты 1) Предметные - учащиеся научатся выполнять последовательность

составления технологической карты по выданному учителем образцу детали. Метапредметные (УУД): регулятивные - преобразовывать практическую задачу в познавательную, коммуникативные - умение работать в группе при выполнении задания, умение вести сотрудничество с учителем, познавательные – что такое технологическая карта и технологический процесс? 2) Личностные – умение провести самоанализ выполненной работы,

развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности. Основные понятия: Производственный процесс, технологический процесс, технологическая операция, технологическая карта, технолог.

Ход урока. I. Организационный момент.

Готовность учащихся к уроку. Ввод в мастерскую. II. Повторение пройденного материала.

Для чего выполняют разметку? Какими инструментами производят разметку заготовок из

древесины? Каково назначение базовой линии, поверхности? В чем смысл применения шаблона при разметке? Как с помощью столярного угольника перевести риску на

соседнюю грань заготовки? В чем заключается смысл пиления древесины? Как правильно выбрать пилу для работы? Поясните

примерами. Для чего разводят зубья пилы? Почему для пиления влажной древесины развод

зубьев должен быть больше, чем для пиления сухой? Чем удобны стусла? III. Изложение программного материала.

В школьных мастерских изготавливают детали и сборочные единицы. Деталь является изделием из однородного материала без применения сборочных операций (например, шип, шкант, винт и т.п.). В детали можно выделить элементы, имеющие определенное значение, например отверстия, выступы, углубления и др.

Сборочная единица состоит из нескольких деталей. Процесс соединения деталей между собой называется сборкой.

Каждое изделие имеет свою конструкцию, т. е. определенное устройство. Материалы, из которых изготовлены изделия (древесина, металлы, пластмассы и др.), называют конструкционными.

Перед изготовлением изделия надо внимательно изучить его конструкцию: уяснить форму, размеры, число деталей и способы их соединения, число элементов и др.

При изготовлении изделия используют рабочие и контрольно- измерительные инструменты. Рабочие инструменты предназначены для обработки материалов (например, ножницы, молоток). Контрольно-