Кері байланыс түрлері туралы таныстырылым, педагогтерге

Екі жұлдыз, бір тілек.

БҮҮ стратегиясы орындаған:________________________________

Білемін

Үйрендім

Үйренгім келеді

БҮҮ стратегиясы орындаған:_________________________________

Білемін

Үйрендім

Үйренгім келеді

БҮҮ стратегиясы орындаған:___________________________________

Білемін

Үйрендім

Үйренгім келеді

Кері байланыс

Тапсырманы орындау маған ұнады (ұнамады) _____________________________________ _____________________________________________________________________________

Ерекше қиын болды____________________________________________________________

Менің ойымша, оның себебі_____________________________________________________

Ең қызықты болғаны___________________________________________________________

Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім____________________ _____________________________________________________________________________

Менің жектекшіге өтінішім______________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Кері байланыс

Тапсырманы орындау маған ұнады (ұнамады) _____________________________________ _____________________________________________________________________________

Ерекше қиын болды____________________________________________________________

Менің ойымша, оның себебі_____________________________________________________

Ең қызықты болғаны___________________________________________________________

Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім____________________ _____________________________________________________________________________

Менің жектекшіге өтінішім______________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Кері байланыс

Тапсырманы орындау маған ұнады (ұнамады) _____________________________________ _____________________________________________________________________________

Ерекше қиын болды____________________________________________________________

Менің ойымша, оның себебі_____________________________________________________

Ең қызықты болғаны___________________________________________________________

Егер мен бұл тапсырманы тағы орындасам, келесілерді жасар едім____________________ _____________________________________________________________________________

Менің жектекшіге өтінішім______________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Рефлексия парағы. Бүгінгі сабақ бойынша

Не ұнады + Не ұнамады – Не қызық болды ? Ұсыныс

Не ұнады

Ұнамады

Қызық

болды

Ұсыныс

Рефлексия парағы. Бүгінгі сабақ бойынша

Не ұнады + Не ұнамады – Не қызық болды ? Ұсыныс

Не ұнады

Ұнамады

Қызық

болды

Ұсыныс

Рефлексия парағы. Бүгінгі сабақ бойынша

Не ұнады + Не ұнамады – Не қызық болды ? Ұсыныс

Не ұнады

Ұнамады

Қызық

болды

Ұсыныс

Топ жұмысының қаншалықты деңгейде болғанын бағалау критерийлері

Бағалау критерийлері

ия

кейде

жоқ

Оқушы топ ережесін біледі ме?

Сабақта еркіндік, ынтымақтастық аспектісі сақталды ма?

Топ тапсырмалары оқушының сыни тұрғыдан ойлауына әсер етті ме?

Топта оқушының белсенділігі көрініс берді ме?

Берілген тапсырманың орындалуы шеңберден шыққан жағдайда мұғалім оны қолдап отырды ма?

Мұғалім барлық оқушыға бірдей қарады ма?

Қандай оқушылар белсенділігі жоғары болды?

Мұғалім сабақ үрдісінде оқушының белсенділігін арттыру үшін қандай әдіс тәсілді тиімді қолдана алды?

Топ жұмысының қаншалықты деңгейде болғанын бағалау критерийлері

Бағалау критерийлері

ия

кейде

жоқ

Оқушы топ ережесін біледі ме?

Сабақта еркіндік, ынтымақтастық аспектісі сақталды ма?

Топ тапсырмалары оқушының сыни тұрғыдан ойлауына әсер етті ме?

Топта оқушының белсенділігі көрініс берді ме?

Берілген тапсырманың орындалуы шеңберден шыққан жағдайда мұғалім оны қолдап отырды ма?

Мұғалім барлық оқушыға бірдей қарады ма?

Қандай оқушылар белсенділігі жоғары болды?

Мұғалім сабақ үрдісінде оқушының белсенділігін арттыру үшін қандай әдіс тәсілді тиімді қолдана алды?

Топ мүшелерін бағалау

Оқушының аты-жөні

Идеяларды

ұсыну

Сұрақ қою

Белсенділік

Сұрақтарға

жауап беру

Жалпы

ұпай саны

Топ мүшелерін бағалау

Оқушының аты-жөні

Идеяларды

ұсыну

Сұрақ қою

Белсенділік

Сұрақтарға

жауап беру

Жалпы

ұпай саны

Топ мүшелерін бағалау

Оқушының аты-жөні

Идеяларды

ұсыну

Сұрақ қою

Белсенділік

Сұрақтарға

жауап беру

Жалпы

ұпай саны

Топ мүшелерін бағалау

Оқушының аты-жөні

Идеяларды

ұсыну

Сұрақ қою

Белсенділік

Сұрақтарға

жауап беру

Жалпы

ұпай саны

«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі арқылы игерген білімге жеке пікір ұсыну

Бүгін қандай сұрақтарға көңіл

аудардыңыздар? (алдыңғы өткен

тақырыптар барысында)

Игерген тақырыптың негізгі

түсініктемелері

«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі арқылы игерген білімге жеке пікір ұсыну

Бүгін қандай сұрақтарға көңіл

аудардыңыздар? (алдыңғы өткен

тақырыптар барысында)

Игерген тақырыптың негізгі

түсініктемелері

«Екі түрлі түсініктеме күнделігі» әдісі арқылы игерген білімге жеке пікір ұсыну

Бүгін қандай сұрақтарға көңіл

аудардыңыздар? (алдыңғы өткен

тақырыптар барысында)

Игерген тақырыптың негізгі

түсініктемелері

Өзін-өзі бағалау

Аты-жөні __________________________ Өткізілген күні_______________

Критерийлер

Әр критерийге сәйкес болсаңыз 1 немес 2 баллдан қойыңыз. Жоқ болса, 0 балл қойыңыз.

Топтық талқылауға белсенді

қатысамын

Басқалардың пікірін тыңдаймын

Қызықты идеялар ұсынамын

Өзімнің көзқарасымды айтамын және

оны шебер дәлелдеймін

Топ алдында жұмыс нәтижесін қорғаймын

Барлығы

Өзін-өзі бағалау

Аты-жөні __________________________ Өткізілген күні_______________

Критерийлер

Әр критерийге сәйкес болсаңыз 1 немес 2 баллдан қойыңыз. Жоқ болса, 0 балл қойыңыз.

Топтық талқылауға белсенді

қатысамын

Басқалардың пікірін тыңдаймын

Қызықты идеялар ұсынамын

Өзімнің көзқарасымды айтамын және

оны шебер дәлелдеймін

Топ алдында жұмыс нәтижесін қорғаймын

Барлығы

Өзін-өзі бағалау

Аты-жөні __________________________ Өткізілген күні_______________

Критерийлер

Әр критерийге сәйкес болсаңыз 1 немес 2 баллдан қойыңыз. Жоқ болса, 0 балл қойыңыз.

Топтық талқылауға белсенді

қатысамын

Басқалардың пікірін тыңдаймын

Қызықты идеялар ұсынамын

Өзімнің көзқарасымды айтамын және

оны шебер дәлелдеймін

Топ алдында жұмыс нәтижесін қорғаймын

Барлығы

Топтық жұмыста бағалау

Оқушының аты

Топтық жұмыс

жасауда белсенді

болды (нақты

ақпарат ұсынды)

Ұсынылған

дәлелдерді

талдады- 1;

қорытынды

ұсынды - 2

Топтық жұмыс

жасауда селқос

болды

Топтық

тұжырымды

жасаудағы жалпы

ұпайы

Топтық жұмыста бағалау

Оқушының аты

Топтық жұмыс

жасауда белсенді

болды (нақты

ақпарат ұсынды)

Ұсынылған

дәлелдерді

талдады- 1;

қорытынды

ұсынды - 2

Топтық жұмыс

жасауда селқос

болды

Топтық

тұжырымды

жасаудағы жалпы

ұпайы

Топтық жұмыста бағалау

Оқушының аты

Топтық жұмыс

жасауда белсенді

болды (нақты

ақпарат ұсынды)

Ұсынылған

дәлелдерді

талдады- 1;

қорытынды

ұсынды - 2

Топтық жұмыс

жасауда селқос

болды

Топтық

тұжырымды

жасаудағы жалпы

ұпайы

«Интервью» тәсілі

Оқушының аты- жөні_______________________________

Талқыланатын сабақ тақырыбы немесе мәселе________________________________

Сұрақтар

Оқушының жауаптары

Сабақ саған ұнады ма?

Өз пікірінізді дәлелдеңіз...

Бүгінгі тақырыптың Сен үшін қандай маңызы бар деп ойлайсың?

Бүгінгі үйренгенің ...

Осы тақырып бойынша тағы не білгің келеді?

«Интервью» тәсілі

Оқушының аты- жөні_______________________________

Талқыланатын сабақ тақырыбы немесе мәселе________________________________

Сұрақтар

Оқушының жауаптары

Сабақ саған ұнады ма?

Өз пікірінізді дәлелдеңіз...

Бүгінгі тақырыптың Сен үшін қандай маңызы бар деп ойлайсың?

Бүгінгі үйренгенің ...

Осы тақырып бойынша тағы не білгің келеді?

«Кері әсер парағы»

Оқушының аты, тегі________________________________күні:___________

Сабақ не туралы болды?_____________________________________________

Бүгінгі сабақ несімен ұнады?_________________________________________

Не қиындық тудырды?_______________________________________________

«Кері әсер парағы»

Оқушының аты, тегі________________________________күні:___________

Сабақ не туралы болды?_____________________________________________

Бүгінгі сабақ несімен ұнады?_________________________________________

Не қиындық тудырды?_______________________________________________

«Кері әсер парағы»

Оқушының аты, тегі________________________________күні:___________

Сабақ не туралы болды?_____________________________________________

Бүгінгі сабақ несімен ұнады?_________________________________________

Не қиындық тудырды?_______________________________________________

«Оқушының пікірталасқа қатысуын бақылау парағы»

Оқушының аты- жөні___________________________________________

Әрекеттері

Әрқашан

Әдетте

Кейде

Ешқашан

Берілген тапсырма мен сұрақтарды

түсініп алуға тырысып басқалармен

бөлісті

Оқулыққа сүйенбей идеялар мен ойлар

келтірді

Тыңдай біліп, сөйлеушіні қуаттап

отырды

Басқаларды тыңдап басқалармен

санасты

Өз ойларын басқа пікірлермен

салыстырып, қорытынды шығарды

«Оқушының пікірталасқа қатысуын бақылау парағы»

Оқушының аты- жөні___________________________________________

Әрекеттері

Әрқашан

Әдетте

Кейде

Ешқашан

Берілген тапсырма мен сұрақтарды

түсініп алуға тырысып басқалармен

бөлісті

Оқулыққа сүйенбей идеялар мен ойлар

келтірді

Тыңдай біліп, сөйлеушіні қуаттап

отырды

Басқаларды тыңдап басқалармен

санасты

Өз ойларын басқа пікірлермен

салыстырып, қорытынды шығарды

«Оқушының пікірталасқа қатысуын бақылау парағы»

Оқушының аты- жөні___________________________________________

Әрекеттері

Әрқашан

Әдетте

Кейде

Ешқашан

Берілген тапсырма мен сұрақтарды

түсініп алуға тырысып басқалармен

бөлісті

Оқулыққа сүйенбей идеялар мен ойлар

келтірді

Тыңдай біліп, сөйлеушіні қуаттап

отырды

Басқаларды тыңдап басқалармен

санасты