Кері байланысты орнату жолдары коучинг жоспары

Мектеп

Өткізуші

Атырау облысы, Құрманғазы ауданы, З.Серікқалиұлы атындағы мектеп-интернаты директорының оқу жұмыстары жөніндегі орынбасары

Бахтыгереева Тоты Мендыханқызы

Тақырыбы

Кері байланысты орнатудың тиімді жолдары.

Қатысушылар

Мектеп директорының оқу жұмыстары жөніндегі орынбасарлары

Мақсаты

Оқу мен оқытуда кері байланыс орнатудың тиімді жолдары жайында ашық әңгіме ортасын құру арқылы тәжірибе алмасу. Өзара кәсіби қолдау көрсету.

Табыс критерилері

Барлық қатысушы:100%

-Белсенді әрекеттер арқылы өзара кәсіби ойталқыға қатысады және ұтымды пікірлер айтады.

Басым бөлігі:45-50%

- Кері байланысты орнатудың тиімді жолдары туралы өз тәжірибелерімен бөліседі.

Шеберлік сыныбының барысы

Кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Басы

(2-3 минут)

Шеберлік сыныбының мақсатымен таныстыру.

Сәттілік тілеу.

Топқа бірігу: «feedbak» сөзі жазылған белгілерді таңдау арқылы.

Ой қозғау. Берілген түрлі суреттерді бір тақырыпқа тоғыстыру арқылы тақырыпты ашу.

Таныстырылым №1-2 слайд

Ортасы

4 минут

1минут

10минут

5минут

3минут

Топтық жұмыс

«Басымдықтар пирамидасы» әдісі

Тапсырма: Берілген тірек сөздерді қолдана отырым пирамидаға маңыздылығына қарай пирамидаға орналастырыңыздар. Маңыздылығы төмен деп есептегендеріңізді пирамиданың табанына,ең маңызды деп есептегеніңізді пирамиданың үстіне орналастырыңыз, себебін қысқаша түсіндіріңіз.

«Кері байланыс» және «рефлексия»

1-топқа берілген тірек сөздер: терең ойлану,өзімен өзі әңгімелесу, өзінің әрекеттерін талдау, кемшілікті болдырмауды қарастыру, рефлексия.

2-топқа берілген тірек сөздер: әрекеттеріне түзету енгізу, жоспарлау, тұлға аралық қатынастар, мазмұны жағымды болу, жасалған істі бағалау емес , ұсыныс беру, кері байаныс үйренудің/үйретудің сапасын анықтау.

Топтардың жұмысын қортындылау.

«Нысана» әдісі бойынша тапсырма

Бейне көрсетілімнен сабақ көру, соңынан мұғалімнің жұмысына кері байланыс орнату.

«Өмір сызығы» әдісі бойынша

Тапсырма: Берілген жас ерекшеліктерге сай мұғалімдерге кері байланыстың қандай әдістерін қолдануға ұсыныс берер едіңіз?

Жауаптарыңызды жазбаша беріңіз және өзгелермен ой бөлісіңіз.

2-топқа 12жас, 8жас, 10жас

3-топқа 14жас, 15жас, 6жас

1-топ екі топқа орындалған жұмыс бойынша кері байланыс орнатады.

Түйін:

Кері байланысты орнату қағидалары мен тахникалары.

Мұғалімнің күшті жақтарын дамыту мүмкіндіктері туралы ақрпараттық түйін.

Таныстырылым №3-4слайд

Стикер,

маркер,

тірек сөздер

плакат

Таныстырылым №5

Таныстырылым №6слайд

Бейне көрсетілім

Ноутбук

Стикер

Плакат

маркер

Таныстырылым №7-8слайд

Шеберлік сыныбының соңы 4минут

Кері байланыс.