Кері итеруші күш тақырыбына сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 3.1.Қысым

Мектеп: №61 жалпы орта білім беретін мектеп

Күні: 20.04.2017

Мұғалімнің аты жөні:Айтуарова А.Ж.

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Кері итеруші күш

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

7.3.1.12-сұйықтар мен газдардағы кері итеруші күштің табиғатын түсіндіру

7.3.1.13-есептер шығаруда Архимед заңын қолдану

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: сұйықтар мен газдар арасында кері итеруші күші бар екенін біледі, формуласын жазады.

Көптеген оқушылар істей алады: сұйықтар мен газдардың айырмашылығын біледі, талдай алады, формуласын жаза алады. Формуланы қолданып есеп шығара алады.

Кейбір оқушылар істей алады: сұйықтар мен газдар арасындағы кері итеруші күштің табиғатын біле отырып,күнделікті өмірде кездесетін мысалдармен дәлелдей алады. Дененің көлемін есептеп таба алады.

Бағалау критерийі

Сұйықтар мен газдар арасында кері итеруші күш бар екенін біледі, талдай алады, формуласын жазады.

Формуланы қолданып есеп шығара алады.

Сұйықтар мен газдар арасындағы кері итеруші күштің анықтамасын біледі.

Сұйықтар мен газдар арасындағы кері итеруші күштің табиғатын біледі, күнделікті өмірде кездесетін мысалдармен дәлелдей алады

Тілдік мақсаттар

Оқушы сұйықтар мен газдар арасындағы кері итеруші күшке ауызша анықтама береді, формуласын сипаттайды

Архимед күші ...........деп аталады.

Заттың ........... күйі бар.

Сұйық -жидкость - liquid

газ – газ – gas

күш – сила –forse

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу арқылы құндылықтарға баулу

Пән аралық байланыс

Математика – есеп шығару дағдылары (амалдар қолдану);

География – су ресуртарын білу

Алдыңғы білім

Біледі: Архимед заңын біледі, амалдарды орындай алады.

№ 6 зертханалық жұмыс «Архимед заңын зерделеу»

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Уақыты

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

1.Ұйымдастыру; Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу

2.Ынтымақтастықты қалыптастыру

«Есімдер» атты сергіту сәтін өткізу

«Түстер»әдістермен топтастыру

Түрлі түсті қағаздар

7 мин

3.Үй жұмысын тексеру

«Миға шабуыл» әдісі

1. Атмосфералық қысым деген не, ұандай құралмен өлшейді, өлшем бірлігін ата?

2. Сұйықтар мен газдарлағы қысымның формуласы

Паскаль заңын түсіндір

3. Манометр мен сорғылар туралы не білесің?