Кесте элементтерінің графикалық ұсынылуы, 7 сынып

Шымкент қаласы Ы.Алтынсарин атындағы №65 мектеп-гимназия

Информатика пәні мұғалімі: Касымова Нурзия

Абишевна

Еңбек өтілі : 22жыл

Санаты: жоғары

Сабақтың тақырыбы : Кесте элементтерінің графикалық ұсынылуы.

Сабаққа негізделген оқу мақсаты: 7.2.2.3 Электронды кестеде диаграммалар құру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар :

Кестелі мәліметтердің графикалық көрінісін білу Электрондық кестеде диаграмма құру

Оқушылардың басым бөлігі:

Диаграмма шаблондарын түрлендіре алу

Кейбір оқушылар:

Диаграммалардың тақырыбын, мәндерін, аңызын орналастырып, безендіру

Ойлау дағдыларының деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану, саралау

Ұйымдастыру кезеңі: Шаттық шеңбері арқылы

ынтымақтастық ақуалын орнату.

"Мазойка" әдісі арқылы Конус, Дөңгелек диаграммаларды

құрастыру суреттері арқылы топқа бөлу

Топ басшыларын сайлайды. Бағалау парағы беріледі.

Жақсы позитивті көңіл-күймен сабақты бастайды.

Бағалау парағы топ басшылар жинаған жұлдызшалар арқылы балл қойып отырады

Оқушыны бағалау парақшасы

Оқушының аты жөні

«Сиқырлы конверт»

үй тапсырмасы

«Миға шабуыл»

сұрақ -жауап

«Көршіме айтамын » түсінік

Практикалық жұмыс

« Сиқырлы конверт» әдісі арқылы өткен

сабаққа шолу .

Оқушылар конвертке салынған санның суреті бар карточканы таңдау арқылы , келесі бетінде жазылған сұрақтарға жауап береді

Дескриптор

1.Бағдарламасы жайлы түсінік қалыптасқан

2. Шартты форматтауды біледі

3.Ұяшықтарды дұрыс пішімдеудің маңызын түсінеді

1.Excel бағдарламасының «Формат ячейки»- Ұяшықтардың пішімі , сұхбат терезесі неше бөлімнен тұрады ?

2.Ұяшықтарды дұрыс пішімдеудің қандай маңызы бар?

3.Ұяшықтарды көшіріп алу , ішін тазалау , өшіру әрекеттері қандай командалар арқылы орындалады ?

4.Шартты форматтау дегеніміз не?

5.Шартты форматтау құрал – саймандары қандай бөлімдерден тұрады ?

6.Шартты форматтау бөліміндегі қандай қызмет түрлері бар және олардың қызметтері қалай сипатталады ?

7.Түстік шкалалар бөлімінде ұяшықтарға түстерді таңдауды қалай жүзеге асырады ?

8.Қатар деген не? Баған деген не?

9.Диаграмма дегеніміз не деп ойлайсың ?

10.Диаграмма сенің практикаңда кездесті ме ?

Жаңа сабаққа кіріспе "Миға шабуыл" әдісі

1.Оқушылар , сендер құрастырған суретте не бейнеленген екен ?

2.Диаграммаларды қайдан кездестірдіңдер ?

3.Диаграмма не үшін қолданылады деп ойлайсыңдар ?

Диаграмма жайлы негізгі түсініктерді қалыптастырады

Cұрақтар қойылады ?

Жаңа сабақ

" Джигсо " әдісі арқылы оқушылар жаңа тақырыпты

жұпта , топта талқылайды , түсініктерін баяндайды .

Бүгінгі жаңа тақырып : Кесте элементтерінің графикалық ұсынылуы

Екі топқа тапсырма беріледі : Оқушылар тақырыпты оқып , талқылайды .

Диаграммалар деректердің үлкен көлемін және әртүрлі деректер қатарының арасындағы айырмашылықты түсінуді жеңілдету үшін нөмірленген деректер қатарын сызбалық пішіммен көрсетуге пайдаланылады . Excel бағдарламасында деректерді пайдаланушыларға түсінікті әдістермен көрсетуге көмектесетін көптеген диаграммалардың түрлері бар. Диаграмма жасағанда немесе бар диаграмманы өзгерткенде әртүрлі диаграмма түрлерінен ( мысалы , жинақтау гистограммасы немесе үш өлшемдік секторлық диаграмма) таңдауға…