Химиялық байланыстың түрлері, 8 сыныпқа сабақ жоспары

Сынып: 8

Тақырыбы:Химиялық байланыстың түрлері

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Атом құрылысының белгілі заңдылықтары негізінде химиялық байланыстардың түзілу мәнін таныстыру, ковалентті байланысқан жай заттардың электрондық формуласын құру білігін қалыптастыруөз беттерінше сипаттап, байланыс түрлерін бір-бірінен ажырата білуге үйрету.

Дамытушылық:Өз беттерінше жұмыс істеу, ізденушілік, зерттеу, ұйымдастырушылық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелілік:Алған білімдерін өмірде қолдана білуге, өзіндік ой-қорытуға, өз-өздерін бағалай білуге, жан-жақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас сабақ

Сабақ типі: жаңа материалды игеру

Әдіс-тәсілдері: зерттеу, миға шабуыл,интерактивті,өзіндік жұмыс,іздену

Формасы:топтық

Технологиялар:СТО, жеке тұлғаға бағытталған технология элементтері

Көрнекілігі:периодтық кесте, слайд,интерактивті тақта, карточка

Барысы: 1.Ұйымдастыру (Сынып 3-топқа бөлінеді)

Сәлеметсіздер ме, балалар! Көңіл-күйлеріңіз калай?Сіздерді көргеніме қуаныштымын.Бүгінгі сабақта сіздер өз ойларыңызды, пікірлеріңізді ашық, еркін айтып, отырыңыздар.

Кәне, балалар, жақсы көңілмен сабағымызды бастау үшін мынадай психологиялық тренинг өткізейік.

2.Психологиялық дайындық.

Көзді жұмып жақсы нәрселер ойлаңыздар.Өздеріңізге және бір-бірлеріңізге сәттілік және жақсы көңіл-күй тілеңіздер. Көздеріңізді ашып, бір-бірлеріңізге күле қараңыздар.

Мұғалім сөзі:Балалар, елімізде қуанышты бейбіт күніміздің тағы бір таңы атты. Еліміздің болашағы мектеп қабырғасындағы ұрпақ. Сондықтан Қазақстан бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына ену үшін білім керек. Ендеше, білім алатын тағы бір сабағымызды бастайық.

Бүгін сіздермен бірге біз «жас зерттеушілер» ретінде жұмыс жасаймыз. Мына құралған әрбір топ кішігірім ғылыми зертхана болады, сіздер өз араларыңыздан осы зертхананың ғылыми жетекшісін сайлап алыңыздар. Яғни сіздердің бүгінгі зерттеу жұмыстарыңызға жауап беретін осы жетекші болады. Алдарыңызда сонымен қатар, бағалау парағы берілген. Яғн әрбір берілген тапсырмалар орындалып болғаннан соң, әр оқушыға баға қойылып отырады. Сондықтан сабаққа жақсы қатысыңыздар.Ендеше балалар, бүгінгі сабағымызды бастайық.

КЕСТЕ

Өте дұрыс,жарайсыңдар, балалар. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:Химиялық байланыстың түрлері

Яғни осы тақырып бойынша ғылыми зертханада әр топ өз зерттеулерін жүргізеді.

Балалар, бүгінгі сабақта алдарыңызға қандай мақсат қоясыздар?

Бүгінгі сабақтан не үйренгілеріңіз келеді?Қане, топта талқыға салып айта қойыңыздаршы?

Жарайсыңдар, балалар! Осы мақсаттарға жету үшін бүгін сіздер жақсы зерттеушілік қабілеттеріңізді көрсете білулеріңіз керек. Жақсы зерттеуші болу үшін бойларыңызда қандай қасиеттер болу керек деп ойлайсыздар?(Оқушылар жауаптары: алғыр, тапқыр, білімді, шапшаң, қабілетті). Тамаша ,балалар!

Ең алдымен жаңа зерттеу жұмысын бастамас бұрын,сіздермен бірге кішкене сергіту ойынын ойнайық. Келісесіздер ме?Онда тақтадағы тапсырмаға назар аударыңыздар.

Топтық жұмыс.Топта талқыға салып, дұрыс жауабын тауып жауап беру керек. Ойынның шарты:

Керемет, балалар!Енді жаңа сабағымызды бастайық. Бүгінгі күнді жазып қояйық.Зерттеу жұмысын мына жоспар бойынша жүргіземіз.

ІІІ. Жаңа сабақ

1.Ковалентті полюссіз байланыс

2.Ковалентті полюсті байланыс

3.Иондық байланыс